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共 4 个结果

钢筋表面处理后抗锈蚀性能的研究

作者：李延
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2016-02-12
出处：《滁州职业技术学院学报》 2016年第2期

简介：通过对钢筋的表面进行处理改善其抗锈蚀能力;通过试验对处理后钢筋的抗锈蚀能力进行验证。分析表明这种处理方法能够有效提高钢筋的抗锈蚀能力,改善钢筋抵抗恶劣环境的能力。在一些环境中具有较高的应用价值。
标签：钢筋表面处理抗锈蚀

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小电流系统单相接地故障的处理

作者：孙道红
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2016-04-14
出处：《教育研究》 2016年第4期
机构：〔摘要〕在小电流系统运行过程中，单相接地故障的出现，不仅影响了系统的正常运行状态，还会对系统安全带来威胁，因此做好对小电流系统单相接地故障的分析与处理对策研究具有重要意义。文章先对小电流系统单相接地故障表现进行了简要分析，之后对小电流系统单相接地故障处理对策予以分析。

简介：
标签：〔〕小电流系统单相接地故障处理对策

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小学体育课堂中突发事件的预防及处理

作者：钱春丽
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2016-03-13
出处：《教育研究》 2016年第3期
机构：〔摘要〕体育课不同于其他课程之处就是它的实践性，它不是静坐在教室内进行听讲，而是在教师的指导下，在操场上从事各种身体锻炼，学生在课堂中身体都要承担一定的负荷量，尤其是小学年龄阶段孩子的多动特点，对任何体育活动都充满了好奇心再加上自我保护的能力不够，因此，在课堂中经常会出现各种出乎意料的突发事件，这些突发事件必然会扰乱教师原本设计好的教学思路和过程，所以作为小学体育教师应该考虑到各个方面，尽量减少突发事件发生的几率，更要具备处理好突发事件的能力。

简介：
标签：〔〕小学体育突发事件预防及处理

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落实课改理念，正确处理高中历史新教材

作者：周迎嘉
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2016-03-13
出处：《教育研究》 2016年第3期
机构：〔摘要〕进入新世纪以来，随着高中历史新课程标准的实施，高中历史教材进行了全面的改革，新教材内容十分新颖。其教学标准明确了高中历史教学的地位和性质，指明了高中历史课程的基本发展理念，构建了一个立体化的教学模式。新课程理念和新教材的贯彻和应用需要先进的教学理念和教学方法跟进，需要高中历史教师从新对教学内容和教学体系进行调整。本文主要结合实际情况，就新课程改革的大背景下，正确处理高中历史新教材进行了必要论述，希望通过本次研究对更好的提升历史教学质量有一定帮助。

简介：
标签：〔〕新课程标准高中历史新教材

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