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简介：随着时代的进步，社会的发展，人们的生活水平越来越高，同时，家长对孩子的教育也越来越重视。近几年来，随着新课程改革的不断贯彻执行，许多新型的教学理念被广泛地引入课堂中，也收到很好的效果，有效地提高了学校的教学效率，提高了学生的学习质量。本文就高中音乐鉴赏教学生态课程建构存在的问题进行了简要的探讨，并且相应的提出了建构措施，希望对我国高中音乐鉴赏生态课程建构能够有所帮助。

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简介：摘要新课程标准下的高中音乐鉴赏教学，以音乐审美为核心，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，弘扬民族音乐，理解多元文化。教师要依据新课程标准，结合实际情况，课前多准备，采用适当的教学方法，提高学生的音乐鉴赏能力，使他们能运用感知、经验和知识对音乐作品进行感受、体验、联想、分析和判断，从而获得审美享受。

简介：本文以河南省各高校音乐鉴赏课为主体，通过实地调查、搜集教材，来分析省内各高校音乐鉴赏课教学目标、重点难点，从而对教学内容、教学效果进行分析。

简介：随着我国信息化水平的不断发展,学校与音乐教师对音乐教育资源逐渐失去了传统的垄断和控制地位,爱音乐不爱音乐课的现象越来越多,甚至已经成为音乐课教学当中一种普遍存在的问题。与传统的音乐课堂相比,慕课属于新型的教学模式,能够有效适应信息技术多元化发展的时代需求。因此本论题关于慕课和高校公共音乐鉴赏课的讨论,旨在进一步认识新时代背景下的教学改革,提高音乐鉴赏课的教学质量,激发学生音乐的学习兴趣。

简介：摘要现在高中的学生，都具备了鉴赏和审美的一些能力。而且高校新教学的改革也强调高中生应该培养全方面的鉴赏能力。所以高中学校应该增强培养高中学生的音乐审美和鉴赏能力。该文是对提高高中生音乐鉴赏能力的培养做出的一些策略分析

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简介：摘要高中音乐教学中，《音乐鉴赏》为必修模块。音乐鉴赏的主体是器乐作品部分，为此，将抽象的音响转化为形象的内容，非常重要。然而，由于音乐课时少，教师手段不足，学生音乐听觉能力有限，所以，注重知识与信息的整合，构建高效的数字化音乐课堂，以此来实现音乐鉴赏教学目标尤为重要。本文主要从高中音乐鉴赏教学的现状分析，高中音乐鉴赏模块的主要特点分析，以及高中音乐教学中数字化教学资源的应用与价值等方面进行论述。

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简介：黎庶昌墨宝《赠旭林书》的书法结构包括正文、题跋、钤印、款识等几个部分,光绪十七年(1891),黎庶昌出任川东兵备道员兼重庆海关监督,光绪二十年(1894)仍然在任,而该书作于癸巳年。因此,作于此间的《赠旭林书》完成于重庆的可能性很大。本文还对黎庶昌墨宝的珍藏与鉴赏情况进行介绍。由于黎庶昌一生留下的真迹稀少,加之其书法具有独特的艺术风格,因此很受古玩爱好者的珍视。黎庶昌(1837-1897),字莼斋,遵义县禹门沙

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简介：　　一、蒙古民歌的内容　　蒙古族不论男女老少都爱唱歌,他们尊崇唱歌和善于唱歌的人.蒙古族民歌主要分为两大类:礼仪歌和牧歌.礼仪歌用于婚宴等喜庆场合,以歌唱纯真的爱情、歌唱英雄、歌唱夺标的赛马骑手为主要内容.牧歌多在放牧和搬迁时唱,内容以赞美家乡、状物抒情者居多.……

简介：郭沫若是我国著名的文学家和史学家。但郭老对古钱币也情有独钟，钱币学研究颇深，鉴赏功力深厚，令钱币界敬仰。

简介：优秀的文学作品往往意蕴深藏,其文学阅读和文学鉴赏要同步进行,这样人们才能真正理解文学作品所体现的韵味。在文学阅读中,文学认知和文学欣赏之间具有错综复杂的关系,彼此相辅相成。在进行文学作品阅读时,人们需要结合文学内容和心理特征变化等,全面地理解阅读内容,锻炼思维,从而更好地进行思想教育。本文主要研究了文学阅读中的语言鉴赏,结合当前文学阅读中的语言鉴赏发展要求,分析了语言鉴赏在文学阅读中的意义以及作用、如何正确欣赏文学

简介：摘要；菏泽市市内的国贸中心建设工地发现的元代沉船上，出土了三件精美的元代青花瓷，分别是青花云龙纹梅瓶、青花鱼纹高足碗和青花芦雁纹盘