简介：一、全民教育塑造优秀民族素质民族素质的造就,首先是离不开教育。大家知道人生的起步,就是教育的起步,缺乏教育不要说是人才的造就,连基本的社会活动能力恐怕也会变得困难。德意志民族深知教育的重要,所以,他们大力推行全民教育。在德国已实行12年制义务教育,成人
简介：登楼参观，这是一片不一样的景色。在龙泉，青瓷的魅力很大一部分是源于釉色的美，特别是宋代所烧制的粉青釉和梅子青釉就是其中让人心旷神恰的两大釉色，也是历来许多青瓷大师所钟爱的颜色。“雨过天青云破处，梅子流酸泛绿时”如果说青涩粉嫩的绿是龙泉青瓷釉色中的普遍美，那么藏于龙泉明代官窑青瓷研究所内的翠青色釉瓷会不会是龙泉青瓷釉色中一朵密而未宣的奇葩呢？
简介：场地最初是一个70年代的大学食堂,其房间木结构架的行制保留完好。在旧建筑原有的结构状况较差而整个工程造价极为有限的情况下,设计师有意识包容和保留各种历史遗留结构和空间的＂不完美＂。在功能布局上,原有的空间动线单一,设计师在布局上采用抬高和下沉,丰富空间的动线和空间过于开敞的问题,改造后的空间布置不仅使得各功能区域间获得更丰富的视觉交互,也允许了一定的灵活性,为多种场景下的功能布局提供可能。
简介：“南山经之首日鹊山……有兽焉，其状如禺而白耳，伏行人走，其名日独独，食之善走……又东三百七十里日杠阳之山……有兽焉，其状如马而白首，其文如虎而赤尾，其音如谣，其名日鹿蜀，佩之宜子孙。怪水出焉……其中多玄鱼，其状如龟而鸟首虺尾，其名日旋龟，其音如判木，佩之不聋，可以为底。
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