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  • 简介:深层语义关系与表层句法结构之间的关系一直是语言研究的焦点,本文以汉语的宾格动词为研究对象,分析了宾格动词作格动词的对立现象及其深层成因,并结合语言类型学的研究成果就宾格动词的界定问题讨论了汉语宾格动词的诊断式,最后本文尝试运用构式语法理论提出了本文的观点,即带地点的存现句不能作为宾格动词的诊断式。

  • 标签: 非宾格动词 非作格动词 存现句 构式语法
  • 简介:本文首先概述了语言学家对存现动词宾格性的探讨,分析了两种不同的观点。一些语言学家提出处所倒置结构的存现句是非宾格动词的诊断句式的观点,相反地,很多反对者找出反例认为存现结构中的谓语动词中有大量的作格动词。本文认同唐玉柱的观点,认为所有存现动词都是非宾格动词,具有宾格性的这一观点,并提出了新的证据,从而维护了存现动词宾格性假设,统一了存现结构中的谓语动词的类型,也为存现结构的统一解释奠定了基础。

  • 标签: 存现动词 非宾格动词 非作格动词 非宾格性
  • 简介:汉语主谓式复合词有着极强的成词规律性,但其滋生成词的能力却极低。文章尝试借助宾格动词假设并结合词例,从动词语义与句法、词法之间的关系讨论主谓式复合词的成词机制与构成类型。主谓式复合词成词受到动词的“宾格性”的影响,其名素的语义角色为客体,且具无生命、无自主意愿控制、被动存在等语义特征,动素仅为宾格动词中的一小部分。

  • 标签: 主谓式构词 论元结构 非宾格动词假设 语义特征
  • 简介:在近几年的高考试卷中,专门考查谓语动词(时态、语态、语义、用法辨析)的试题很多,专门考查谓语动词(时态、语态、功能等)的试题也不少。但还有一些试题,为了考查谓语动词的用法,同时设置了谓语形式,或为了考查谓语动词的用法,设置了谓语动词形式作干扰项,从而使试题难度大大增加。是此?是彼?令众多考生困惑。如何选择?下面介绍几种方法。一、仔细观察,抓关键词,判断句子结构

  • 标签: 谓语动词 子结构 动名词短语 试题难度 WRITING 干扰项
  • 简介:谓语动词指的是一个句子中除了谓语动词之外的动词,这些动词除了不能充当谓语之外,可以充当主语、宾语、定语、状语、表语或宾语补足语等成分。

  • 标签: 非谓语动词 初中 教学 英语 语法
  • 简介:不定式和动名词在句中可用作主语。不定式(短语)用作主语且其本身较长时,为了使句子保持平衡,通常用it代替不定式作形式主语,而将作为真正主语的不定式置于句末。

  • 标签: 非谓语动词 形式主语 解析 不定式 动名词 短语
  • 简介:

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  • 作者: 孟宪冰
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2011-01-11
  • 出处:《中国校园导刊:教育版》 2011年第1期
  • 机构:【摘要】:纵观历年高考,英语动词的考查可谓重中之重。然而,大部分的高中生在英语学习过程中却常常被各种动词的形式而困扰。下面,我就大部分学生最为头疼的动词问题从以下几方面谈谈
  • 简介:我们都十分熟悉英语动词forget,goon,mean,regret,remember,stop,try等后跟不定式与动名词的用法区别。这里另有几组谓语动词用法对比的练习,请仔细区别,用括号中动词正确形式填空。

  • 标签: 对比练习 非谓语动词 填空 用法 区别 熟悉
  • 简介:在学习非谓语动词之前,让我们先来看几个例子:1.Iwanttosleep.我想睡觉。2.WatchingTVismyfavourite.看电视是我最喜欢的事情了。

  • 标签: 非谓语动词 用法点拨 WANT 看电视 学习 to
  • 简介:谓语动词是高考常考查的一个语法点,也是同学们较难掌握的一个语法点。本期文章希望通过对谓语动词的要点、用法的介绍以及谓语动词与从句间的转换的分析,既可以帮助同学们更好地掌握谓语动词的相关考点,又可以为同学们进行英语阅读与学习打下良好的语法基础。

  • 标签: 非谓语动词 语法基础 英语阅读 语法点 同学 高考