简介:班级是大学生的基本组织形式,是大学生自我教育、自我管理、自我服务意识的主要组织载体。随着大学生思想观念的巨大变化和高校扩招带来的学生人数迅速增加.高校班级的建设变得越来越复杂,如何加强班集体建设已经成为一个十分紧迫的课题。文章将湖南大学电气与信息工程学院本科2010级辅导员和四个专业的学生及其他年级辅导员作为调研对象.从辅导员、新生班导、班级规章制度、班级活动、班委成员等方面对班级建设的成果影响进行分析。
简介:通过对部分高校海外归国青年教师一对一的访谈调查,初步了解该群体的思想动态和政治倾向。调查发现,高校海外归国青年教师存在政治敏感度不高,思想多元化趋势显著,易产生不满情绪;个人思想与价值观主动输出倾向明显;更易受到社会负面信息的影响;政治意识淡漠,缺乏对中国特色社会主义制度的了解和认同等现实问题。在现有调查分析的基础上,积极探索既符合国家和地方经济社会发展需要,又遵循高端人才队伍建设和青年教师队伍发展实际的工作思路和方法:坚持党对海外归国青年教师的思想引领和政治把握;以爱国主义旗帜引领海外归国青年教师群体工作全局;坚持求同存异,杜绝“先入为主”的思维误区;深化管理体制改革,创造有利于海外归国青年教师发挥才干的环境;拓宽政治意愿表达渠道,建立畅通高效的双向沟通机制。