简介：摘要： 高中化学课堂如何有效实施学科素养，将 学科 素养 的培养 作为主要 教学 目标，基于这一理念，很多 的 新 颖的教学 方法以及 先进的教学 手段开始被引入到高中化学课 堂 中，成为 新时代背景下 高中化学课的重要助 推 力 和靓丽的风景线 ，创设情景，做好导课，和谐关系，趣味拓展，实验创新，展望科技。本文 从化学教学的课堂实际 分析核心素养下如何有效实施学科素养引入到高中化学课中，强化高中化学课中 学科素养 的实效性。

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简介：摘要：我国逐渐步入老龄化社会，老龄人口数量日益庞大，“养老”问题逐渐成为社会深刻关注的热点议题。然而在我国高速城镇化进程中，现行的以家庭、社会为主的养老模式，存在着农村养老服务供给缺失、城乡养老资源分配差距悬殊、忽视老年人情感需求等诸多问题，在该背景下，农村老人的晚年生活现状及出路成为我们思考和关注的焦点。本文通过对当下城乡养老现状分析，对农村多元养老方式进行探索，提出有利于满足农村老年人养老服务需求几点建议，以期农村老人的养老现状得到改善。

简介：摘要：自从卡尔本茨发明了人类历史上第一辆汽车以来，汽车行业就随着世界经济一起高速的发展着，不仅仅是汽车的动力性、经济型、安全性有了全方面的提升，就连汽车的外饰也随着用户的需求得到了很大程度的改变。尤其是在当下这个注重审美，追求精神世界的用户来说，大部分的消费者甚至将汽车的外饰放在了购车时的第一考虑点，这就不得不要求我们的汽车生产商必须在汽车外饰上面在做好安全的同时还要照顾用户的美学需求。本文将通过用户的需求来分析汽车外饰的演化及发展。

简介：【摘要】本文对电力大数据的内部应用价值、外部应用价值及应用需求进行分析，以供实践参考。

简介：摘要：伴随我国教育改革的进一步深化，在新课程教学理念背景下，初中政治除进行基本的教学内容外，道德与法治教学也是初中政治课程的重要因素，加强初中道德与法治课程教学，不仅可以为初中生的成长成才提供人生指引，更是对我国社会主义核心价值观的具体实践。本文笔者以初中道德与法治教学实践为切入点，对初中道德与法治新课程的价值追求与实现途径展开探究，以期达到提升初中道德与法治教学质量，促进学生身心健康发育的探索目标。

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简介：【内容摘要】在语文教学中，教师应在切实知道学生现有的知识和能力水平的基础上，立足于教材，以学生现有知识水平为基础，设计适合学生发展的合适的教学目标，深入挖掘教材在文字、词句、段落、篇章、语法及修辞等方面所蕴含的语言文字的训练点，以课文为例，并配以相同类型的语文知识点的课内外教材，举三反一，让学生多听、多读，多思，融会贯通，概括出语言文字的规律性知识；然后让学生多说，多写（练），举一反三，学会运用语文的规律性知识，从而落实教学目标，促使课堂有效。

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简介：摘要： 处于 幼儿 时期的 儿童 以对外界的感官初步形成，幼儿可通过外界的刺激形成自身的感受，并能够清楚的表达出来，同时，也能够在心中形成惯性思维，以此来形成应激反省，从而来有选择的做出一些判断，所以培养幼儿的安全感，让幼儿能够在成长的过程中有一个良好的健康心态尤为重要，安全感，建立在人与人之间的信任和平等关系的基础上，幼儿最初的安全感来源于家庭，家人无微不至的照顾让幼儿倍感安心，进入到幼儿园后，幼儿的安全感则来源于环境和师幼之间的关系，和蔼可亲的教态以及及时有效的关注能够为幼儿建立极大的安全感。同时尊重和信任也能够有效的激发安全感的萌生，幼儿园、教师应本着以幼儿为中心的教育理念出发，时刻将幼儿的感受放在首位，让幼儿能够充分的释放自我，发挥天性，以此来给与幼儿成长的空间，让幼儿在相对安全的环境中获得心灵的自由。

简介：【摘要】：教师必须从高一层次——生命的层次，用动态生成的观念，以学生主动学习、潜力开发和多方面发展需求得到满足的目标，重新构建新的音乐课堂教学观。通过对学生信心、动机、兴趣、体验的激发和培养，把握学生的特点和心理品质，实现学生的自主学习，实现课堂教学的革新。

简介：摘要：数学作为小学阶段重要的基础课程，在日常教学中实施情理共融的策略提高教学质量，调动学生的积极性，完善学生的综合素质能力，是非常重要且关键的。在这当中，教师要围绕情理共融的特性展开教学，及时转变自己的观念，要贴合课程，追求课堂本真，实现情理共融。本文主要以苏教版数学为例展开讨论，针对数学学科如何有效在这当中实施情理共融的策略。

简介：[ 摘要 ] ： 教师如何在课堂上由无效—有效—高效，成为每一位教师课堂教学中所追求的目标。本文就观念的转变，优化课堂的教学设计、追求高效课堂需要注意的方面展开论述，从而促进学生思维的发展、自主探究能力的培养 , 达到教学中高效课堂的目的 。

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简介：摘要：在《数学课程标准（20011年版）》中明确地提出了“数学教育”的概念，指出“作为促进学生全面发展教育的重要组成部分，数学教育既要使学生掌握现代化生活和学习中所需要的数学知识与技能，更要发挥数学在培养人的思维能力和创新能力方面的不可替代的作用。”“数学教学活动，特别是课堂教学应激发学生兴趣，调动学生积极性，引发学生的数学思考，鼓励学生的创造性思维。”数学是思维的体操，因此，教师在传授知识过程中，要启迪学生的智慧，激发学生的思想、完善他们的人格，关注学生的生命存在及其整体发展，要精心构思、巧妙实施，以深度教学成就深度学习。

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简介：摘要：本文针对国内外远程视频监控与报警系统做出了系统的分析与研究，通过对相关专业知识的充分运用，深刻地剖析和解读了远程视频监控与报警系统相关的各种关键性技术，从我国实际情况出发，开发构建了一套高效科学的B/S结构型远程视频入侵监控和报警系统。通过深入到企业获得一手资料，更好地了解企业的现实情况与需求，通过UML语言梳理和总结了本系统包括系统登录、监控功能、报警视频信息的收集与存储、报警处理、历史告警查询和系统管理等六个方面的功能型需求，并进行了相关需求分析。

简介：摘要：智能多角色仿真演练系统定位于消防网上模拟演练，摆脱传统实战拉练耗时耗力的困境，各参战消防官兵可在电脑前创建不同角色，进行网上练兵。

简介：摘要：作为一种新的测绘手段，电子测试测量技术在建筑行业和制造领域内受到了广泛的应用，为工程施工和零件制造带来了更加准确的依据 。 随着时代的发展，电子测量技术的应用领域会越来越广阔，同时，电子测量技术的使用手段也会逐渐简化，由此推动科技甚至时代的发展。 基于此背景，本文就对电子测试技术的需求与发展趋势有关内容展开分析，可供参考。

简介：摘要：影视艺术作品以画面和声音为媒介，展现生动丰富的社会生活场景，塑造鲜明的银屏幕人物形象，作用于观众的感官，引导他们的爱或憎、悲或喜，使观众在潜移默化中受到感染、启发和教育，同时观众也根据自己的生活经验、艺术修养，对影视作品做出一定的评价，这既是观众的一种认识过程，又是一种情感交流过程，同时也是一种艺术接受和艺术创造的过程。影视艺术审美创作与审美主体需求之间是一个相互影响相互作用的过程，研究影视的审美创造的同时也不能忽视对审美主体需求性的研究。