简介：2014年是四川美术学院雕塑系学生作品年展走过的第10个年头,2014年12月25日,＂十年＂文献展开幕。此次展览既是对雕塑系学生作品10年来的一次全盘回顾,也是学生创作的发展脉络以及创作与思考方式的变迁史书。此次展览展出近百件作品,包括木雕、石雕、金属雕塑、装置、人体习作、古代雕塑习作、素描等。川美院雕塑系系主任焦兴涛称：＂一段时间内雕塑系学生作品出现过分注重观念化、过分强调现场感的现象,虽然这也是当代雕塑可以探索的一个方向,但很难从中挖掘出新的可能性,所以我们不妨回到写实的原点再出发。

简介：城市雕塑具有其它艺术无法取代的作用.历史成就了城雕艺术,城雕艺术也在诉说着历史.在全面建设小康社会的历史进程中,我国的城雕建设面临着新的发展机遇.本文通过对城雕建设的历史和现状的剖析,对城雕建设的发展思路作出了思考.

简介：创新对艺术来说，既是艺术发展的必然规律，也是艺术的灵魂。艺术教育的最终目的就是实现艺术设计的创新教育。目前，艺术教育的创新理念和创新实践并没有发展成熟。本文主要针对艺术设计专业学生，分析了他们在雕塑教学中创新能力培养的重要性，并积极地从不同角度探索在雕塑教学中培养学生创新能力的手段和方法。

简介：城市雕塑由于其艺术的独特性和所处环境的特殊性，必然要求其对生态观念及生态文化的反映呈现出其独特的形式与魅力。文章通过雕塑生态观的提出，为城市雕塑设计提供了新的题材和设计思路。生态雕塑是伴随着生态设计概念的产生而出现的一类注重表现城市生态环境的雕塑，它的设计策略和设计目标集中体现了对自然的显露和尊重，对城市生态环境的保护和维持，对人的关怀和提醒。

简介：本文首先从纪念性雕塑的形态因素和心理因素两个方面来印证中国当代纪念性雕塑中的仰视性特征，其次通过对中国当代纪念性雕塑仰视性特征的表现种类和仰视性特征溯源两方面来进行论证，从而明确了解仰视性这一中国当代纪念性雕塑的典型的空间审美特征。中国当代纪念性雕塑的仰视性特征呈现出的崇高感体现了缅怀、教育、审美的功能，然而，多样的审美倾向和平等交流的气质是中国当代纪念性雕塑所更应具有的风范。

简介：刘志伟，1959年生，河北乐亭县人。青少年时期便酷爱连环画创作，先后有多部连环画作品在中央及地方报刊、出版社出版。多年的连环画创作为他后来从事国画创作打下了坚实的生活和造型基础。1996年，刘志伟到北京画院深造，师从我国著名大写意画家贾浩义等，绘画技法有了质的飞跃，常有作品在全国性的画廊和展览会上展出，成就引人注目。

简介：艺术特色当代【主体画派】就是在表现中华主流文化的本体意识中，融入国际前卫艺术的表现元素，于无意识中创造出了表现“大爱”“大悟”的主体意识作品，在“东西方艺术交融点上绽放”。

简介：其实,生涯之美也是一个＂发现＂的事,而不是用各种理论进行判定的事。生涯发展专家是谁？自己。这个专家最需要的是那么多的职业生涯理论吗？不是,他们更需要的发现生涯之美的能力。

简介：好的艺术作品一定要符合人们对“真善美”的追求和审美倾向．反映时代精神要有鲜明的民族特色，并具有画家独特的审美视角和个性化的绘画语言．在高校范围内运用审美的方式实施教育，旨在提高大学生的审美感受力，审美创造力及审美情趣，以促进大学生人格的完善以及全民族整体素质的提升．

简介：在英国的那段日子，虽然有时候我仍然觉得他们行事古板，但也多少喜欢他们这种排队不着急的态度，这份源自内心的安全感和宽容

简介：<正>一、春风化雨式批评——批评学生需要耐心和尊重每当学生违犯纪律之后,不同的老师有不同的做法。但不论哪种做法都必须尊重学生,耐心地查找学生犯错的原因,而且慎重用语,不要当众讥讽学生。否则不但解决不了问题,还会激化师生矛盾,得不偿失。2010我担任了七年级一班的班主任,班里有几个特别调皮的男生,学习成绩更是倒数。其中有一个叫刘×,特别爱捣乱。几乎没有一节课能安稳地上下来。早自习还没有下课,他就大声叫同学给他买饭,一点也不把纪律放在眼里。我知道后,立刻把他叫来,大声斥责:"没有放学买什么饭!要买饭自己没有手吗?你这是第几次违反纪律了?你心里还有集体吗?……"一通

简介：传统艺术中的自然伦理思想是人与自然之间的一种道德伦理关系的体现。是艺术的民族性与地方性的体现。启示我们要用包容性对待传统艺术,平衡或协调多种复杂的关系。巧妙的把传统艺术的语言运用到现代艺术中。

简介：艺术体操是女子所特有的一项体育运动,那轻快自如、优美流畅的各种身体或器械动作深得女子喜爱。本文对艺术体操在学校体育教育中所起的作用,艺术体操的教学内容及编排艺术等问题进行了论述。提出了对学生进行姿态美的培养是艺术体操教学中的一项不可忽视的重要任务;掌握学生的兴趣与需要是组织教学的一条有效途径。

简介：锤炼修改名词,可以从不同的角度着眼,分清概念的内涵、陈述的对象等。用好名词,归根结蒂须要紧扣描写表达的对象,恰如其分地体现该名词的意义。

简介：

简介：人类艺术的起源作为艺术学科的一个基本问题,自近代以来中外学人众说纷纭,无论是劳动说、摹仿说、游戏说、巫术说或表现说等观点各持一端,其均难令人断然信服。在结合以上学说的基础上现所提出的艺术生成的＂浑成观＂能有机地抽取各个学说的合理内核,融会贯通并溶于一炉,指出了艺术发生是由一个模糊的历史概念,其是由功利性笼罩下的物质与精神、社会与个体、行为与心理、确定与不确定、渐进与突变等多方面、多因素、多层次的综合性的逻辑认知内容。这一观点诱导人们从一个全面而深刻的动态视角探寻之,是更能还原历史的真实和接近科学的答案的。

简介：随着现代科技突飞猛进的发展，计算机技术的广泛运用，数字艺术已经作为一种新的艺术形式出现在了人们的视野之中。本文从数字艺术的发展现状、特点及教育现状和存在的问题等方面，加上本人几年的教学体验，对数字艺术的教学做出初步的分析。

简介：谷高潮，男，1956年生，唐山市人，毕业于河北师范大学美术专业，现任唐山学院艺术系主任、副教授。中共党员，民进会员。第三届唐山市社会科学优秀青年专家，唐山市“哲学社会科学百名人才库”入库专家。曾获教育部首届曾宪梓教师奖，河北省百名教育科学研究和教学研究先进工作者，曾两次获得唐山市政府颁发的先进专业技术工作者称号。

简介：作为西欧最大的国家,法国拥有悠久的历史和灿烂的文化,从中世纪以来,法国就是各种思维创造活动.

简介：熊伟，1982年毕业于山东曲阜师范大学美术学院国画系，专攻国画人物、花鸟、山水，书法等。现为唐山学院艺术系副教授，基础教研室主任。