简介:杭州制氧机集团有限公司科协由于在1994—1995年的"讲、比"活动中成绩显著,被评为第六届全国"讲、比"先进集体,荣获中国科协、国家经贸委和国家计委授予的"奉献奖"。中国科学技术协会、国家经济贸易委员会和国家计划委员会在1996年10月18日联合召开第六届全国"讲、比"活动表彰新闻发布会,发布了《关于表彰1994—1995年全
简介:利用资本主义发展社会主义,既是历史逻辑的要求,更是当代社会主义的基本取向.利用资本主义发展社会主义,就是要向资本主义发达国家学习先进的科学、技术、经营管理方法以及其他一切对我们有益的知识和文化,为发展社会主义服务.这是落后国家建设社会主义的一项战略选择.
简介:经杭州市第九届科普宣传周组织委员会评审,在本届活动中,有30个单位被评为优秀集体,35个单位被评为先进集体。由于公司科协认真组织、积极参加,通过这届科普宣传周活动,对提高公司员工的科技意识,深化对"科学技术是第一生产力"的理解,加深对"增强科
简介:经过各单位层层推荐,公司党委决定授予11家单位为集团公司2010年度先进集体称号,分别是:股份公司空分厂、股份公司设计院、股份公司质管部、股份公司办公室、股份公司证券部、股份公司售后服务部、低温容器公司、透平公司、填料公司、江西制氧机有限公司、河南杭氧气体有限公司。授予17名员工为集团公司2010年度劳
简介:杭州市人大常委会教育科技文体卫生工作委员会和市科学技术委员会在1997年11月5日下午召开杭州市纪念贯彻实施《技术合同法》十周年暨先进表彰会议,杭氧公司被授予贯彻实施《技术合同法》先进集体称号,科技咨询部马历礼同志被授予先进个人称号。
简介:从教材选择、课堂教学方式等方面介绍基于建构主义学习理论的《办公软件高级应用技术》课程的教学设计方案。实践证明该方案符合课程特点,取得了良好的教学效果。
简介:本文围绕加强党的执政基础,提高构建社会主义和谐社会的能力这主题,系统分析了社区党组织在构建和谐社区中的功能与作用,针对性提出加强社区党建,构建和谐社区的应对策略.
简介:大学生正确价值观的养成具有重要的社会意义,通过开展大学生对社会主义核心价值观的认同度抽样实证调查,得出大学生对社会主义核心价值观总体认知程度高,但是对三个具体层面的价值观及其具体内容的认知正确率较低,且认同度存在性别、年级、专业、政治面貌等方面的差异。影响大学生确立社会主义核心价值观的因素呈现多元化。提升大学生对社会主义核心价值观的认知认同、情感认同和行为认同,需要利用好思政课、新媒体、第二课堂和社会实践平台。
简介:思想政治理论课教学模式的不足会影响教学实效性的发挥,为了充分发挥思想政治理论课的主阵地和主渠道作用,本文提出了“联结-互动”教学模式。这种教学模式,坚持以生为本,教师引导学生“在互动中交流,在体验中学习,在实践中求知,在探究中思辨,在过程中评价”,践行这一模式,关键是建构多维教学时空,精心设计教学主题,动态生成教学内容,巧设实践教学环节。
公司科协荣获全国“讲、比”先进集体
“利用资本主义发展社会主义”的当代解读
杭氧科协被评为杭州市科普宣传周优秀集体
11家单位获先进集体称号 17名员工获劳动模范称号
杭氧荣获杭州市贯彻实施《技术合同法》先进集体称号
基于建构主义的《办公软件高级应用技术》课程教学探索
加强社区党建不断提高构建社会主义和谐社会的能力思考
大学生对社会主义核心价值观认同度及提升策略研究
“联结-互动”教学模式的探索与实践——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学为例