简介:记者运用隐性采访方式可以采集到公开采访所采访不到的新闻事实,记者在新闻采访中将违反社会道德的人和事进行偷拍偷录并公开报道,或公开记者身份但不道出真实采访意图的采访
简介:潜在课程对学生的影响具有两面性,潜在课程对学生的影响在某些方面比显性课程更加具有影响力,使其成为潜在课程来影响学生
简介:电影隐性广告中大多数产品信息的出现是根据剧情的发展而出现的,电影中甚至会出现真正的产品广告,在电影隐性广告中
简介:
简介: 2体育教学隐性功能的具体表现 2.1个体社会化功能 在学生个体社会化的转变过程中,体育教学显性功能因其作用方式的直接外观,体育教学隐性功能可以去其隐蔽外衣而跃迁为显性的功能.体育教学隐性功能相对于其显性功能而言
简介:电影中甚至会出现真正的产品广告,因为观众认为自己花钱看的是电影而不是广告.但影片中广告的频繁出现让他们的心理失衡,隐性广告就是使消费者在不知不觉中接受产品的信息
简介:摘要隐性德育和显性德育相对应,是学校对学生进行德育教育的一种有效形式,是潜移默化不自不觉传递和接受的教育活动。隐性德育的教育内容隐蔽、无声,是在学生的日常活动中进行的教育内容。隐性德育内容不确定,教育者要结合自己的教育目的,进行有意识有目的的选择和挖掘。
简介:企业员工隐性知识的交流与共享需要各种场所, 5.为隐性知识创造交流的方式 有条件的企业在建立企业知识库、内部网时要充分考虑怎样便于员工隐性知识的交流与共享,这就妨碍了员工隐性知识的交流与共享
简介:本文从隐性课程的概念泛化出发,探讨了初中思品课中的隐性课程。
简介:文章以制图理论为框架,从比较句法的角度来检视汉语中语气词和时体系统之间相互相生的关系.此外,文章也主张隐性范畴其实是类型学上显著性表征:正因其显著,反倒无需标记.从汉语中的光杆数量句、虚拟补语句、外疑问状语、非典疑问句等确切事证出发,以深入浅出的方式探讨汉语在限定性上的类型特色.
简介:摘要如果我们一直实行一种统一的教学模式,既不能促进优秀学生的发展,后进生也难以赶上整个教学速度,导致中专化学的教学效率低下。要想做好中专化学教学,我们必须在班内进行分层教学。“隐性”分层教学是在原有班级的基础上,根据学生的发展速度、知识储备、学习习惯等特点进行具体的划分,针对不同的学生提出不同的学习目标、采取不同的学习方式,实现对不同学生的因材施教。
简介: 四、美国高校隐性课程教育形式对我国高校德育的启示 1.注重对学校道德教育理论上的探讨并运用于渗透性德育的实践 美国较注重从多学科对道德教育进行研究, 三、美国高校德育的主要途径及在隐性课程上的特点 1.设置通识课程进行德育 美国各大学普遍开设通识课程对学生进行德育,4.利用大众传媒和社会环境进行德育 美国高校重视大众传媒的作用
简介: 3.中国传统文化就是通过突出义务来实现权利的,中国传统法学渊源于中国的传统文化,3.通过尊重他人权利来实现社会义务
简介:摘要纵观汉英两种语言在否定的表达尤其是隐性否定的表达上都有各自相近或不同的方面,研究两种语言的对比有助于对二者本体角度的深入认识和理解。根据格莱斯的会话含义理论,我们把隐性否定划分为规约和非规约两种,其中非规约性隐性否定又有其极大复杂性和文化性,在具体教学实践中容易产生误解,故希望通过对此方面的具体分析使得广大语言学习者有所领悟和体会。
隐性采访在经济节目中的作用与应用
浅论学校隐性课程
电影中的“隐性广告”
试析电影中的“隐性广告”
老人须警惕隐性骨折
人到中年小心“隐性冠心病”
体育教学隐性功能探析
浅议新闻记者隐性采访
毕业论文:电影“隐性广告”研究
高中隐性德育内容挖掘途径分析
用隐性知识组装无形资产
刍议初中思品课中的隐性课程
老人须警惕隐性骨折陈洪友
汉语的语气显著性和隐性模态范畴
中专化学教学中班内“隐性”分层教学的研究
中美高校德育途径之比较:基于隐性课程视角
针对高校思政课堂“隐性逃课”的原因分析
中国传统文化与法的隐性冲突
从修辞角度看汉英非规约性隐性否定