简介：摘要：随着教育体制改革的深入，其对教学提出了更高要求，要求中职教育开展期间，教师应该加大对学生综合能力的重视程度，重点培养并使之不断提高。在上述背景下，于中职护理专业实践教学中实施混合式教学模式具有可行性与必要性，笔者结合工作实践经验，于下文中阐述了信息化条件下中职护理专业实践教学中实施混合式教学模式的作用，同时提出了一些应用措施，望有所帮助。
简介：【摘要】目的：探析无痛条件下进行尺桡骨双骨折手法复位患者实施康复训练结合优质护理干预的影响进行分析。方法：收治尺桡骨双骨折患者90例，参照组45例，实施常规护理，研究组45例，实施康复训练结合优质护理。结果：护理后两组患者并发症发生率，研究组8.89%低于参照组44.44%（P＜0.05）；两组患者护理满意度，研究组93.33%高于参照组42.22%（P＜0.05）。结论：康复训练结合优质护理干预可有效降低并发症，提高护理满意度，值得推广应用。
信息化条件下混合式教学模式在中职护理专业实践教学中的应用
康复训练结合优质护理干预对在无痛条件下进行尺桡骨双骨折手法复位患者的影响
