简介：阅读是人们通过文字媒介获得思想、知识、经验和各种感受的创造性的智力活动。通过调查发现留守儿童的阅读量太少,阅读意识薄弱,出现阅读意识薄弱的原因跟家庭环境、家庭对教育的重视程度有很大关系。首先,从教师方面来看。一、了解学生阅读状况,关注学生身心健康初中阶段是培养学生阅读兴趣和阅读能力的重要阶段。留守儿童父母外出务工,在对孩子的教育起不到监督作用,学生阅读的自觉性较低。有的在阅读的过程中存在很多字不认识,不能完整的读完一篇
简介：职业生涯规划理念下的大学生个性化就业指导始终坚持以人为本的指导思想,从理论的角度客观分析大学生职业生涯规划的重要作用以及对大学生个性化就业的指导意义,并为大学生个性化就业指导工作提出切实可行的策略,进而更好地指导大学生做好就业工作。
如何培养留守儿童学生的阅读兴趣
职业生涯规划理念下的大学生个性化就业指导探析
