简介：针对每堆混匀料的结构变化，在工业生产前进行烧结杯实验，通过实验结果，对工业生产进行指导，使得工业生产时能及时相应的做出调整，确保烧结矿的产、质量。

简介：酒钢选厂由于扩大规模,自备矿石已无法满足生产需求,对周边矿石的需求日益增大。因为对生产指标的控制,每次采购的周边矿均需要试验室进行模拟现场试验,所需时间较长。通过对原矿的矿相分析,可以推测出选矿试验的最终指标好坏,为采购提供依据,缩短了时间,较大地提高了工作效率。

简介：阐述建设CIMS对冶金企业的重要意义。结合公司实际情况,从建网必要性,系统功能,软件开发,投资概算等几方面对建立机关局域网作了详细研究。

简介：国家发改委日前印发《战略性新兴产业重点产品和服务指导目录》（2016版），其中新能源产业、节能环保产业成为重要部分。

简介：

简介：通过了解磁铁精矿库存数量、质量，针对不同磁铁精矿原料性能搭配组合，开展球团焙烧模拟试验，找出最佳磁铁精矿配矿结构，及时指导工业生产。

简介：利用系统工程理论分析了转炉存在的问题，对设备方面的原因做了阐述，运用价值工程选择了最优改造方案，将炉容由30t一步扩大到42t，炉壳上段采用锥体与球体组合型结构，炉体和托圆的连接采用支承托架支持器中带单面斜装板并做了一定改进的连接装置。

简介：阐述南钢360m^2烧结作业区利用系统论原理提高烧结过程稳定性所采取的策略和方法，以及取得的成果。

简介：广告文本的特殊性要求译文尽可能完整全面地实现广告语言的注目价值、记忆价值、可读性以及表达功能、引导功能和美学功能。彼得·纽马克交际／语义翻译理论和尤金·奈达的翻译功能对等理论为英汉广告翻译中实现修辞特色的对等提供了理论基础。通过比喻、双关、夸张、拟人、反语、仿拟、对照等修辞方法，探讨了英汉广告翻译中的修辞等效美学效果并对修辞在翻译中的应用原则及表现特征作了尝试性的探讨。

简介：外语阅读理论研究可促进外语阅读教学.西方对英语阅读理论的研究历史很长,其成果对我国大学英语教学改革具有一定的借鉴作用.作者对图式理论和双重代码理论作了一些粗浅介绍与评述,探讨了这两种理论对外语阅读教学的启示.

简介：工信部召开了产业转移指导目录编制工作座谈会。会议透露，产业转移指导目录有望在今年年底前完成。这一目录出台将进一步明确电解铝等有色金属产业转移方向。

简介：日前，中铝公司长勘院（即中国有色金属长沙勘察设计研究院有限公司）应用技术研究院自主研发的“矿山安全在线监测与预警应急三维智能系统”，入选国家安全生产监督管理总局下发的国家安全生产新型实用装备（产品）指导目录，为中铝公司长勘院进一步推广和应用在线监测系统拓展中铝公司内、外部市场奠定了坚实的基础。

简介：本文论述了将综合阅读和写作技巧结合起来进行写作教学,能让学生从学习写作的最初就运用到地道的英语语言,对培养学生的英语写作能力可起到不小的作用.

简介：江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的重要讲话，精辟地阐述了“三个代表”重要思想，是马克思主义的纲领性文献。在这一重要讲话中，江总书记强调指出：“要把依法治国同以德治国结合起来，为社会保持良好的秩序和风尚营造高尚的道德基础。”这一论述，对我们正确认识和理解法治与德治的关系，加强国有企业以德治厂和思想道德建设，发展社会主义先进文化具有十分重要的意义。在社会主义市场经济中，作为主力军的国有企业要再展雄风，不仅要在继续增强经济技术实力上下功夫，做领头雁，而且要在不断提高经营道德水平上用气力、做楷模。以德治厂，加强企业经营道德建设，提高经营道德水平，是企业的当务之急。我们认为，国有企业要成为经营道德的楷模，必须从以下四个关键问题入手。

简介：语篇宏观结构理论认为,阅读过程是读者把句子或句子片段提供的命题信息浓缩,由语义的微观结构向宏观结构转换述评的过程,读者通过运用删除、概括、构建等规则对语篇语义信息处理,从而构建出一个新的命题,达到把握该序列的宏观结构的目的.文章对大学英语阅读教学提出了指导性建议.

简介：网络时代，人们改变了传统的阅读方式与文献信息的索取方式，图书馆的功能受到广泛质疑。功利性阅读、娱乐阅读、时尚阅读主导着人们的生活。高职院校图书馆建校时间短，藏书匮乏，而又面临着学生学习动力不足这种“阅读危机”的困扰，存在着诸多问题，本文对高职院校产生这种特殊的“阅读危机”的原因做了深层次剖析，并就这些问题提出了自己的见解，对高职院校图书馆建设的发展方向提出了看法。

简介：在英语学习过程中,阅读能力一直是学生“学”和教师“教”需要攻克的难题;使学生具备良好的审题能力、想象力和简明的表达能力,是英语教学应达到的教学目的,也是高职学生所追求的目标。因此,强化高职英语教学中的写作教学,培养高职学生拥有良好的阅读习惯,充分重视持之以恒的写作积累,为今后的英语写作打下基础是必须之举。本文从各个层面分析如何在高职英语阅读教学过程中,提高学生英语写作能力的方法。