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10 个结果
  • 简介:日语专业本科毕业论文是对本科毕业生在校期间综合运用语言能力的最后一次考察,也是对学院教学水平的一次综合检验。本文拟结合我校日语专业本科毕业论文写作的实际情况,分析学生在撰写毕业论文过程中所存在的问题,并有针对性地提出日语专业毕业论文写作指导对策。

  • 标签: 日语 论文选题 开题报告 论文用语
  • 简介:日前.《辽宁省镁质材料行业发展指导目录》(以下简称《目录》)由辽宁省经济委员会和辽宁省人民政府镁资源保护办公室联合发布并开始实施。《目录》将引导企业坚持清洁生产、发展循环经济、走新型工业化道路.实现辽宁镁质材料行业健康、稳定和协调发展。

  • 标签: 辽宁省 目录 镁质 行业 材料 经济委员会
  • 简介:凭借对技术的苛求和一丝不苟的工作态度,杨红亮成为了空分厂焊接第一人,并获得了杭州市首席技师和杭州市职业技能带头人的称号。他参与了浙石化83000m~3/h空分设备项目黑色容器的现场制造工作,根据现场条件重新制订工艺,解决了现场焊接的困难,使生产顺利进行。在技术创新中,他有着自己独特的见解——一切创新源于实践。

  • 标签: 分子筛 埋弧焊
  • 简介:本文通过学习邓小平、江泽民两代领导人的有关论述,从目的、方向和内容等方面提出了加强高校校园文化建设的要求和途径。

  • 标签: 邓小平理论 校园文化 建设
  • 简介:高校学生受到家庭文化背景、先前知识、志向水平、智力、能力倾向、学习方式和性别等因素影响,存在着明显的个性差异。为使每一个学生都得到充分的发展,教师在教育教学中要承认差异,认清差异,有针对地实行差异教学。网络技术的应运而生,给教育带来的生机。如何在教学中运用网络技术,实施有差异的教学,促进有差异的发展,本文根据自己的实践经验,进行了一些探讨。

  • 标签: 差异教学 网络技术 英语阅读
  • 简介:“卓越工程师教育培养计划”对工程技术人才的英语综合素质和阅读能力提出了更高的要求,而目前高校工科专业学生的实际阅读水平普遍和这一要求存在明显差距。阅读策略元认知能力有助于学生正确认知自己的阅读过程并对其进行有效的监控和调节,提高学生英语自主学习能力。本文在元认知相关理论的指导下,探讨如何在综合考虑“卓越计划”视野下的大学英语学习目标,工科专业学生的特征和认知过程的阶段性特点这三者的基础上,实施阅读策略元认知训练,提高了工科学生的阅读能力,改善了阅读效果。

  • 标签: 工科专业 阅读策略 元认知培训
  • 简介:调查台湾地区7所、大陆地区15所著名高校图书馆的网站,通过一站式检索资源和阅读推广来比较差异,提出问题,分析建立馆藏揭示与图书馆阅读推广之间的联系,提出对策,探讨阅读推广方向。

  • 标签: 馆藏揭示 阅读推广 高校图书馆