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  • 简介:摘要随着教育事业的不断发展,国家对教育事业予以了高度的重视,在高中课堂的教学中,教师们总想让自己的课堂变得高效,他们往往采取的办法就是让学生们在课下提前预习课堂上将要学习的内容。但是在新课改的教育大背景下,除了对学生课余时间的注重外,还要更倾向于提高课堂上的教学质量,通常就采用在课堂上进行一些问题有效的导入,来提高同学们在课堂上的听课效率和思维创新的兴趣。下面,笔者将从教师们需要培养学生们的解决问题能力的培养要素出发,给出具体的建议,从而对学生们的解决问题能力进行有效地提升。

  • 标签: 高中课堂 数学教学 问题导学法 应用和研究