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254 个结果
  • 简介:最近学校为了更好地加强学生体育的管理,决定采用计算机进行管理,我们选择了学生体质健康标准管理系统(中、小学版)进行管理。学生体质健康标准管理系统具备数据录入查询、统计分析功能,并能自动计算学生体质健康得分,科学地评价学生的体质健康。

  • 标签: 学生体质健康管理 数据录入 查询 统计分析 EXECL
  • 简介:不觉间一只脚已经踏出校园,步入了社会,叩开了自己职业生涯的门缝。曾经懵懂地向往未来的工作,憧憬着它的美妙。开始工作了,梦想在现实中归结,才发现自己并不像梦想中的主角那样能力丰仪。

  • 标签: 大学生 人才 理论知识 社会实践 培养方式 大学教育
  • 简介:~~

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  • 简介:多年来,学生电脑一直就是家用PC里一个极为重要的细分市场。也正是出于对这一市场的重视,各大PC厂商在性能配置、附带软件、人体工程化设计等诸多方面,都作了不少针对性的产品创新,并且推出了很多受到用户欢迎的明星产品,如方正鼠米电脑、联想家悦电脑、海尔卡通电脑等。

  • 标签: 电脑 学生 细分市场 产品创新 工程化设计 家用PC
  • 简介:您好。我是法学院04级的学生詹小娟,今年有幸旁听了您讲的计算机选修课,对您严谨的教学态度十分敬佩,所以写上此信一封,以示我对您的敬意。

  • 标签: 教学态度 选修课 计算机 学生
  • 简介:思考学校的特色建设,关注的核心问题,仍是教育的根本追求,培养什么样的人。早在民国十一年。江苏省锡山高中时任校主匡仲谋就立下“诚敏”校训,从做人做事的根本点上“昭示学校训育之旨”――“立身有诚实之美德,做事有敏捷之习惯”,使“学生有所遵循也”。民国十五年,时任校长、留美教育博士殷芝龄先生又颁布了“十大训育标准”,从身心与道德、精神与气质、思维方式与人生态度等方面提出了人才规格和培养目标,并由此培养和熏陶了代代学子,使他们具有“谦恭温和”的君子人格与修养气度。

  • 标签: 国学经典 学生品格 中学生教育
  • 简介:苏霍姆林斯基在《给教师的建议里》一书中多次谈到了阅读,他认为那种只会死读教科书不会真正阅读的人,是"不善于思维"的人,可见,语文教学局限在课堂是有缺陷的,其源泉应源于课外阅读,因此学生语文素养的形成,必须经过大量的课外阅读。

  • 标签: 课外阅读 选择 激发 方法
  • 简介:个别小学生存在心里问题并已经影响学生正常生活与学习,心里问题是由家庭、学生、教师各方因素作用产生的。学生心里问题不是一朝一夕形成的,在心里辅导上应从与本人沟通、学生沟通、家长沟通以及激励树立信心着手解决,经以上各方面的努力终取得了良好效果并积累了相关经验。

  • 标签: 小学生 心理 辅导 沟通 激励
  • 简介:“她们慢悠悠地走过桥,桥下是黄绿色发出腥臭味的水。这股腥臭从河水里源起,渐渐弥漫了整个镇子的天空,外面的人走进来,立即会感到空气的不同。本地人习惯了,并不怎么觉得,但是,河里的水,他们却早已经不吃不用了。太多的纺织厂,印染厂,污染了河水。”——引自王安忆《上种红菱下种藕》。这本2002年出版的小说,多处写到乡村和“镇上”的环境恶化。镇子名叫“华舍镇”。

  • 标签: 环境恶化 河水 腥臭味 黄绿色 纺织厂 印染厂
  • 简介:每年"微机应用实习"面对不同的学生,都会有一些相同的问题困扰他们,文中对这些平时训练比较少同学们不太注意,但在实际应用中也很重要的内容,所反映出的看似简单但是却普遍存在的问题进行了列举,根据三个Office组件分门别类的对各自问题进行了汇总并加以系统的分析,对每个具体的问题给出了相应的解决办法。并对综合应用这三个组件提出了一些建议。

  • 标签: 实习 应用 WORD EXCEL POWERPOINT
  • 简介:<正>技术参数型号:ClassmatePC处理器:IntelCeleronM350(900MHz)内存容量:512MB硬盘:无(用4GB闪存替代)光驱:无无线:IEEE802.11b/g屏幕:7英寸(800×480)显示芯片:集成IntelGMA900I/O接口:USB2.0×3、RJ45、声音输出/输入、SD读卡器电池:6芯尺寸:192×245×44mm重量:1.4kg参考价格200美元

  • 标签: 读卡器 CELERON 显示芯片 内存容量 屏幕显示 参考价格
  • 简介:大量信息化、电子化与网络化的结果是人们每天要面对大量的电子文件,如大众传播业的电子报纸、出版业的电子书、法规、法院案例、医疗诊断资料、技术报告、期刊、技术维护与作业手册、公文等等,这些都需要大量的人力来处理和管理。其中一项最重要、最复杂、最需要急迫解决的问题就是如何从这些大量的电子文件资料中快速获取知识或者快速回答使用者所面临的问题

  • 标签: 中文问题回答系统 网络搜索引擎 中文检索 答案
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  • 简介:素质教育强调学生学习参与主体性,希望他们能够主动思考、主动行为、主动参与到与师生的活动之中,而教师也要树立学生的主体地位,形成教学呼应。本文简单研究了初中体育学科教学中学生主动参与的若干策略,希望为初中体育教学质量优化创造契机,全面提高初中生的综合体育素质。

  • 标签: 主动参与 初中体育 主体地位 激励评价
  • 简介:在整个小学时期,小学生的思维逐渐过渡到以抽象逻辑思维为主,但仍带有很强的具体性;小学生的思维由具体形象思维到抽象逻辑思维的过渡,存在着一个明显的“关键年龄”;小学生逐渐具备了人类思维的完整结构,同时这个思维结构还有待进一步完善和发展。

  • 标签: 培养的重要性 方法 趣味性