简介:摘要小学数学课程标准明确指出“从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历问题抽象成数学模型并进行解释与应用,进而在获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。”学具是小学数学教学的重要工具,除了帮助教学以外,还可以帮助学生自主操作、发展探究与提高学习效率。
简介:摘要本项目地处河北省阜平县大沙河中下游,两岸地势平缓,地层主要以砂卵石层、全风化片麻岩、强风化片麻岩和中风化片麻岩为主。桩基区域上部地层砂卵石层较厚,卵石粒径较大,旋挖钻机钻进扰动较大,钻孔过程中机身震动较为强烈,施工操作不当则孔口容易产生垮孔、塌孔、护筒下沉等不良现象现象,故此地层选用冲击钻施工,采用黏度较高的红土泥浆形成护壁;下部地层为片麻岩层较为坚硬,冲击钻机施工存在钻进吃力、成孔时间较长、成本高等弊端,故此采用旋挖钻进行施工。根据本工程桩基施工过程中的调整,得出旋挖钻和冲击钻在合理控制下进行转换,可以快速、有效的用于砂卵石层及岩石地层中的桩基施工。
简介:摘要学具是小学数学课堂常见的“道具”,这样的“指尖上的操作”可以帮助学生生动形象地完成对数学知识的探究,起到“拐杖”的作用。本文从三个方面来谈谈如何恰到好处地使用学具。