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  • 简介:摘要平面设计进入人们的生活成为普遍,各大中院校紧跟需求纷纷开设了平面设计专业,但在开设这个专业时,有些学校只注重了设计软件的教学而忽略了美术基础的教学。本文通过对素描、色彩、平面构成的阐述,证明了美术基础课程对平面设计的重要性,同时也对中职学校美术基础课程内容的设置提出了自己的一些观点。

  • 标签: 素描色彩平面构成平面设计
  • 简介:高校开设的舞蹈基础课是美育的重要组成部分,对学生美育的熏陶有重要作用。高校开设舞蹈基础课应从学生的基本体能出发,遵循综合性、全面性原则和渐进原则。

  • 标签: 高校 舞蹈基础课 美育
  • 简介:摘要通信类课程是在信息时代发展中出现的课程,既有数据的理论性,又有很高的实践性要求。本文对这类课程的整体实施及其重要环节的把握提出了一些有意义的想法。

  • 标签: 课程通信实施
  • 简介:摘要本文阐述了高中语文教学离不开现代语言基础知识、现代语言基础知识教学如何有效地推进语文教学的科学化进程,这两个问题值得语言学界及社会各界的深思。

  • 标签: 现代语言基础知识高中语文科学进化
  • 简介:电子技术基础课是电子、电气自动化等专业的重要基础课程,抽象、枯燥且难学是它的特点.作者根据多年实践,在教学中摸索、归纳出了"针对特点,组织教学内容"、"概括归纳,找出规律"、"讲透例题,举一反三"这些行之有效的措施和方法,使学生学有兴趣、学有所得、学有所用.

  • 标签: 电子技术基础课 教学内容 例题 学习兴趣 教学大纲 教学计划
  • 简介:摘要电子技术基础课程注重对学生创新精神和实践能力的培养。本文从激发学生的学习兴趣、强化实践性教学和改进教学手段等三方面出发,总结了改善课堂教学、提高教学质量的方法和体会。

  • 标签: 中职学生电子技术基础课堂教学体会
  • 简介:通过对一堂电子技术基础实验课教学内容中教学目标、教学方法及效果的阐述,本文着重对教学方法中分级别教学、启发式教学、探索求证及讨论式教学进行详细论述,指出各教学环节设计中需要研究的问题,提出了上好一堂电子技术基础实验课的方法。

  • 标签: 电子技术基础 实验课 分级别选题 启发式 讨论式
  • 简介:《公差配合与技术测量基础》是中等职业技术学校机械类冷加工专业的一门专业基础课。它比较全面地讲述了机械加工中有关尺寸公差、形位公差、表面粗糙度等技术要求及有关各种测量技术的基本知识,教学目的是为专业工艺课程的教学和生产实习教学打下必要的基础,因而对于职业技术学校的学生而言,要学好、学精这门课有一定的难度。通过几年的教学实践,笔者在这方面积累了一定的经验,以下是自己在教学中的一些体会。一、创建和谐合作的师生关系,营造良好的课堂氛围教育是师生共同参加的双向交流过程,创建和谐合作的师生关系是教育成功的前提。语言是完成师生之间、学生之间交流活动的最有效、最直接的工具,因而在课堂上除了用准确、形象、生动的语言表述教学内容,吸引学生探索知识的同时,还要注重提问的方式,批评与表扬的方式,在对学生进行提问时,要表现出疑问的语气,促使、鼓励学生思考。在学生回答正确时要给予肯定和表扬;在学生回答错误时,要给予适当的引导,使学生易于接受,不能一味的批评或者讽刺挖苦,伤害学生的自尊心,产生逆反心理。对于那些在课堂上思想开小差的学生,可以用眼神或声调来提醒他们认真听讲,这样既不影响教师的授课又能避免学生产生消极对抗的情绪,调动学生学习的...

  • 标签: 公差配合 基础教学 技术测量
  • 简介:文章着重从泰州市规划地理信息基础地形图的基本现状进行解析,阐述更新地形图的必要性。制定了地形图更新的技术要求、技术流程、更新方案和更新方法,并举例进行了解析。

  • 标签: 地理信息 基础地形图 更新方案 更新方法
  • 简介:摘要《电子技术基础》是中职学校电子类专业必修的一门专业基础课,如何让学生学好《电子技术基础》课程内容,特别是熟练掌握核心知识和重点内容?本文拟对本门课程课堂教学改革进行一些有益探索,旨在抛砖引玉。

  • 标签: 电子技术基础中职学校教学改革现代课堂
  • 简介:电子技术是直接面向应用领域的专业技术,培养学生能力尤为重要.在“电子技术基础”课程教学中,应注重学习方法指导,培养学生学习能力;注重专业知识传授,培养学生专业能力;多种教学途径并举,培养学生创新能力;加强实践教学,培养学生实践能力.

  • 标签: 电子技术 课程教学 能力 培养
  • 简介:

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  • 简介:探究启发式教学模式,寻找新的教学评价方法,根据高职学生特点调动学生学习的积极性,以提高教学效果,提高基础信息课程的教学水平。总结了目前高职《信息技术基础教育》的特点,并有针对性的对其授课方式、上机操作到考核评价等方面的一系列行之有效的手段,实施科学的教学和评价方法。

  • 标签: 高职院校 教学方法 教学评价 信息技术
  • 简介:简要介绍了课程的特点,提出面对学科的发展及培养基础扎实、知识面宽,具有创新意识和创新能力的综合型科技人才的需要,应对教学内容、教学方法、考核方式进行改革,调整实验教学内容,提高课程教学效果.

  • 标签: 电子技术基础 教学改革 课程 能力培养