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  • 简介:多年来,校外培训机构都是国内教育领域的热门话题,它不仅仅是家庭中父母实现对孩子望子成龙梦想的一大社会平台,也是教育主管部门针对教育机构的严管对象。考虑到校外培训机构涉及多方利益,所以针对它的管理难题也相当之多。本文中开门见山,直接探讨了校外培训机构管理问题的有效解决路径。

  • 标签: 校外培训机构;管理难题;双轨并行;评选组
  • 简介:摘 要: 为了整治当前的校外培训机构市场,减轻学生课外学习负担,我国提出了校外培训机构治理政策,针对当前校外培训机构的发展现状,对校外培训机构的设置目标、培训任务以及健康发展措施进行了详细规定。部分地区的治理方案没有结合当地校外培训结构发展现状,使得政策内容出现形式化、雷同化、不规范的状况。面对这种问题,应当及时对治理政策进行修改,使得治理政策可以对校外培训机构起到实际规范作用。本文探讨了政策的设计目标以及任务,分析了校外培训机构治理政策中为了规范培训市场提出的具体政策。

  • 标签: 校外 培训机构 治理政策 内容研究
  • 简介:摘要:教师培训机构是终身学习和提高专业水平的重要场所,是教育质量提高的重要保证,其存在的必要性、重要性不言而喻。教师自身专业水平发展,基础教育质量,受制于教师培训机构建设的落后,因此教师培训机构专业化建设迫在眉睫。本论文将首先对教师培训机构的现状进行简单描述、并提出相应措施,从而能让教师更专业地从事教育工作,教育培训机构更具有竞争性。

  • 标签: 教师 培训机构 专业化
  • 简介:摘要: 教育培训机构,是教育事业的一种补充力量,在学校教育之外,对提升国民素质有非常重要的作用。如今人们开始对教育不断加强重视,教育培训机构也开始在社会上迅速发展起来。小学阶段的教育培训机构,在实际发展中表现出一定问题,对教育质量造成诸多影响,需要采取适当的措施,促进教育培训机构的长远发展,这样国内的教育整体水平也可以更好地提升上来。本文对小学阶段的教育培训机构实际发展情况展开分析,找出其中的问题,并对教育培训机构的未来发展制定出一些策略。

  • 标签: 小学 教育培训机构 发展途径
  • 简介:摘要: 独生子女、母亲有工作、父母的文化程度越高以及家庭教养方式越优越能影响家庭对早教机构的选择。建议在实现婴幼儿照护和早期教育服务体系构建的同时,可与家庭教养环境较好的家庭交流以较好地获取相关政策和措施的反馈,并可通过提升各婴幼儿家庭的家庭教养环境以实现家庭对早期教育及早教机构的认知和接纳。

  • 标签: 家庭教养环境 早教机构 早期教育 婴幼儿
  • 简介:摘要:由于受经济与社会制约,各地中小学的办学条件参差不齐,直接影响青少年德、智、体、美诸方面全面发展,如何补齐学校教育的这一短板,无疑是摆在我们面前的一个现实问题。青少年学生校外活动中心作为教育体育局下设的校外教育培训机构,无论硬件的配备,还是师资力量,都比学校教育具有较好的条件和优势,只要发挥好其优势,与学校教育有机结合,将有助于青少年的健康、全面发展。

  • 标签: 校外教育 我县 青少年 素质教育
  • 简介:摘要:自闭症康复机构是为自闭儿童提供教育和训练的重要场所,在近年来的发展中获得了长足的进步。自闭症康复机构要求空间规划和布局要有针对性和创新性,能够为自闭症儿童提供良好的生活空间。同时,自闭症康复机构建设中教师的培养具有至关重要的意义。自闭症康复机构的教师培养与其他的教师培养存在一定差异,必须要符合自闭症康复机构发展的要求,也要符合教育教学的要求。在教师培养方面除了要注重专业技能的培育,也要关注整个师资队伍的总体建设。本文以自闭症康复机构教师培养与发展为研究核心,分析阐述了自闭症康复机构教师队伍发展的情况,明确了自闭症康复机构教师培育方面的重点和难点。

  • 标签: 自闭症 康复机构 教师培养 研究
  • 简介:论文摘要:党的十九大报告提出了新时代党的建设总要求,是要坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党,以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,不断提高党的建设质量,发挥党在社会经济建设各项事务中的功能及作用。本文就对县域教研机构的党建工作的策略进行分析和探讨,来全面提升党建工作的效果及质量,使县域教研机构的工作效果及工作质量得到更加全面的提升。

  • 标签: 教研机构 党建工作 创新发展
  • 简介:摘要:随着国际交流的密切,近几年来,英语机构由成人英语转移到幼少儿英语的赛道,竞争激烈却又参差不齐。在新冠肺炎疫情的影响下,民营教育行业更为艰难,跑路的机构再次引发家长们的信任危机。文章对英语辅导市场进行调查研究,分析英语辅导机构的现状及存在的问题,针对家长们的焦虑提供适当可行的对策。

  • 标签: 幼少儿英语 培训机构 选择对策
  • 简介:摘要:当前,经过教育方面的不断改革,特殊儿童群体的教育问题也被投来更多关注的目光,早在 1994年我国就颁发了《残疾人教育条例》,在条例中要求残疾人也要接受正规教育,残疾儿童应该接受学前教育,使特殊儿童接受到更好的教育。然而,从目前的实际情况看,全部大部分地区还没有普及对特殊儿童的教育,还没有在全国范围内开展对特殊儿童的学前教育工作,本文对学前教育机构的特殊儿童的教育情况与现状进行了分析。

  • 标签: 学前教育 特殊儿童教育 概念 安置形态
  • 简介:摘要 本文从一起医疗机构污水处理案件切入,以卫生健康法律法规和标准规范为基础,结合卫生行政执法实践,从调查方法、调查关键点和法律适用三个方面,对查处医疗机构污水处理案件的要点进行分析,为卫生监督员开展卫生行政执法提供参考。

  • 标签: 医疗机构 污水处理 查处
  • 简介:摘要:以钳加工为主,数控加工和 3D打印为辅,学生自主设计并完成斜孔钻模机构的综合实训项目。通过课题实践,使学生初步具备使用钳工锉削、钻孔,数控铣床加工、 3D打印等综合加工等方面的能力。

  • 标签: 钳加工 斜孔钻模 教学研究
  • 简介:摘要:教育支出在家庭支出中呈现出连年上涨的态势,现已成为家庭第一支出项目,尤其在初中小学阶段,通过这一背景可以看出,在当今时代下人们教育理念的转变。但当下中小学校外培训机构存在着较为显著的同质化问题,本文通过对校外中小学培训行业的发展现状与问题进行分析,并提出差异化发展策略,以期对中小学校外培训机构的发展提供帮助。

  • 标签: 中小学 校外培训机构 差异化
  • 简介:摘 要:1967年初至1968年初,武汉市的市级领导机构出现了重大变化,原有的市委和市人民委员会(政府)被造反组织“全面夺权”,而此时全国的地方政权也陷于瘫痪。在一年的时间里,武汉市先后出现了替代原市、区两级政府的多个机构,包括抓革命促生产指挥部和驻汉部队“三支两军”办公室,直至革命委员会成立。这在武汉地方发展史上是绝无仅有的,因此有必要加以观察。

  • 标签: 1967-1968年 武汉市 领导权力机构 变动
  • 简介:摘 要:随着我国社会老龄化的日益加重,养老早已发展成为我国社会广泛关注的问题。党的十九大工作总结报告就明确提出,人口老龄化环境下的养老问题,应保持积极的态度面对,促进医养结合养老事业的发展,加快医疗产业和养老产业协调发展而建立养老、孝老、敬老的三大服务保障体系。但现阶段我国“医养结合”养老模式依然存有着一些突出难题,包含当地政府养老管理模式不完善、自有资金贫乏、医务人员及专业技术人员有关学习培训不到位等。文中即着眼于公立医疗机构“医养结合”养老模式发展现况,小结出现阶段公立医疗机构医养结合养老服务业所遭遇的难题,明确提出针对公立医疗机构发展医养结合养老模式的措施,以期为新形势下公立医疗机构“医养结合”养老模式的良好发展提供一定参考。

  • 标签: 公立医疗机构 医养结合 养老服务 服务模式
  • 简介:摘要:英语核心素养主要包括学习能力、语言能力、思维品质与文化品格等多个维度。新课标中也明确提出“注重素质教育,面向整体学生,运用活动教学”理念。因此,应以核心素养为立足,思考课外辅导机构的发展,精心制订教学计划,为学生提供更为优质的英语学习环境。

  • 标签: 核心素养 英语教学 辅导机构
  • 简介:摘要:现如今,我国出现了很多对少儿进行英语教育的培训机构,随着人们对少儿英语重视程度的增加,这些机构也逐渐成为了当前少儿学习英语的重要场所。在这些机构中,教师是对少儿进行英语辅导的最主要力量。但在目前的教师发展中,却存在着很多对少儿英语培训不利的问题。对此,本文将对当前我国西部地区的英语教师发展情况进行分析,对所存在的问题提出解决措施,以此来实现少儿英语培训的良好发展。

  • 标签: 少儿英语 培训机构 教师专业
  • 简介:摘要 :我国已经步入老龄化,社会对养老人才的需求在不断加大。我校通过与养老机构进行校企合作,学生顶岗实习,培养了大量优秀护理人才,实践证明是一种非常有效的培养模式。在这个过程中,也产生了一些问题,需要解决和优化。

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  • 简介:摘要:本文分析了现阶段我国儿童福利机构孤残儿童特殊教育存在的问题,主要有缺乏对孤残儿童特殊教育的足够重视,缺乏开展足够充分的个别化教育,缺少完善的设施和专业的师资。探究了发展儿童福利机构孤残儿童特殊教育的有效策略,主要有加强对儿童福利机构特殊教育的重视,完善儿童福利机构的设施,加强对特殊教育人才的培养,构建适合孤残儿童的教育体系,加强孤残儿童的心理健康教育。

  • 标签: 儿童福利机构 孤残儿童 特殊教育
  • 简介:摘要:随着我国教育事业发展,家长越来越重视学生教育,校外培训机构越来受到学生家长重视,但校外培训机构质量良莠不齐,文章就临沂市校外培训机构现状及存在的问题做出了简单论述,并提出相应的对策建议。

  • 标签: 校外培训机构 民办学校办学许可证 部门联合