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  • 简介:摘要目的调查和分析某工程部队的士兵心理健康状况,以改善士兵心理状况。方法选取180名某工程部队士兵,采用症状自评量表SCL-90评定其心理健康状况,并对其进行分析。结果180名某工程部队士兵心理健康筛查阳性率为25.56%,其躯体化症状评分高于中国军人常模,SCL-90总分、强迫症状、抑郁、焦虑、人际关系敏感、偏执以及精神病性等均低于中国军人常模(P<0.05)。每天作业时间>6小时的士兵心理健康状况总分及各项评分均高于每天作业时间≥6小时的士兵(P<0.05)。独生子女士兵心理健康状况评分高于非独生子女士兵(P<0.05)。结论某工程部队的心理健康状况总体较好,应进一步加强对作业时间较长和独生子女等特定人群的心理干预,提高士兵的心理健康水平

  • 标签: 工程部队 心理健康 作业时间 调查
  • 简介:目的调查分析某工程部队士兵心理健康水平。方法采用症状自评量表(SCL-90)对某工程部队784名士兵进行心理健康水平进行调查分析,并与中国军人常模比较。结果共筛查出阳性261例,阳性率为33.29%。某工程部队士兵SCL-90总分和强迫症状、人际敏感、抑郁、焦虑、偏执、精神病性因子分值低于中国军人常模(P〈0.01),躯体化因子分值高于中国军人常模(P〈0.01),而敌对和恐怖因子分值与中国军人常模比较,差异无统计学意义(P〉0.05)。农村士兵SCL-90总分及各因子分值与城镇士兵相比,差异无统计学意义(P〉0.05);独生子女士兵除躯体化外,SCL-90总分及其余8项因子分值均高于非独生子女士兵(P〈0.05,P〈0.01);每日作业时间≤6h的士兵SCL-90总分及各因子分值均低于作业时间〉6h的士兵(P〈0.01)。结论某工程部队士兵整体心理健康状况较好,应针对部分高分因子(躯体化)和特定人群(独生子女士兵、作业时间较长士兵)进一步加强心理干预。

  • 标签: 症状自评量表 心理健康水平 工程部队
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  • 简介:摘要:部队汽车驾驶员的身心水平其实是非常重要的,只有他们保持一个比较良好的身心健康水平,才可以更好地进行相关工作。也只有这样,他们的行车安全才可以得到保障。因此,对于影响部队汽车驾驶员心身健康水平和行车安全的相关因素进行深入的研究和探讨是非常有必要的,从业人员应该不断地对汽车驾驶员的身心健康水平进行相应的分析,这样才可以更好地帮助他们进行汽车驾驶的工作,也可以更好地促进行业发展。本文对于一些相关因素进行了深入的探究,并且提出了一些富有建设性的建议,以供参考。

  • 标签: 汽车驾驶员 心身 行车安全
  • 简介:提高党的建设科学化水平,是党的十七届四中全会提出的一个重大命题和一项重大任务。军队党的建设作为全党建设的重要组成部分,必须积极适应新形势新任务新要求,紧密结合部队实际,坚持不懈地固根本、强能力、打基础、严制度、正风气,形成切实可行、具体管用的思路举措,努力使部队党的建设的科学化水平得到新提升。

  • 标签: 军队党的建设 科学化水平 部队 党建设
  • 简介:目的:分析部队退休人员的总体心理健康状况,为部队退休人员心理健康教育提供理论依据。方法:对2012~2013年间的部队退休人员2359人及同期在我院健康体检的地方退休人员(非部队退休人员)1023人进行90项症状自评量表(SCL-90)测试,并进行分析。结果:与地方退休人员比较,部队退休人员在SCL-90的强迫[(1.98±0.64)分比(1.36±0.58)分]、人际关系敏感[(1.98±0.74)分比(1.13±0.58)分]、恐怖[(1.46±0.53)分比(1.03±0.49)分]和精神病性[(1.63±0.54)分比(1.01±0.48)分]上的得分显著降低(P〈0.05或〈0.01),在其余因子上的得分上差异无显著性(P〉0.05)。结论:部队退休人员的心理健康状况较地方退休人员好。

  • 标签: 军事人员 退休 精神卫生
  • 简介:目的调查分析军队心理健康教育现状。方法采用方便抽样的方法,整群调查97名心理(兼职)医师,调查内容包括:心理(兼职)医师一般情况,所在部队心理健康教育的频率、形式、对象、年限。结果有76.47%的基层部队开展心理健康教育,其健康教育平均频率为5次/年。38个基层部队以集体讲座、发宣传手册、板报的形式开展心理健康教育工作。医院开展心理健康教育工作仍以集体讲座、发宣传手册为主。结论推进心理专业人才建设,拓宽心理健康教育渠道。

  • 标签: 心理 健康教育 调查
  • 简介:摘要:目的:探讨综合健康教育实现部队疗养员的健康管理作用。方法:研究起始-截止时间范围2023年3月-2023年6月,入组观察对象部队疗养员70例,进入研究后以随机数字表法分组,一组观察组(n=35)实行综合健康教育健康管理,一组对照组(n=35)实行常规健康管理,对比不同健康管理模式的实践效果。结果:经针对性健康管理,观察组中部队疗养员关于饮食运动方法、高危因素了解情况、自我监测方法、用药方法、并发症预防方法等健康知识的掌握程度优于对照组,(p<0.05)。结论:将综合健康教育融入部队疗养员的健康管理中,能够提升部队疗养员的健康意识、健康观念,形成健康生活行为,效果显著,推荐参考使用。

  • 标签: 综合健康教育 部队疗养员 健康管理
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  • 简介:摘要: 中国特色社会主义新时代要求我国国防和军队建设必须不断进步,担负起新的历史使命。在此背景下,提升基层部队的能力素质和党的政治建设水平是刻不容缓的,必须正视基层部队党建工作中的不足和掣肘,正确分析并解决存在的问题。本文对进入新时代以来基层部队在党的政治建设工作中有待改善的问题进行分析,从学习理论、落实制度、重视锻炼、强化队伍等方面详细讨论了提升基层部队党的政治建设水平的方法措施。

  • 标签: 基层部队 党的政治建设 党建工作
  • 简介:摘要:目的 分析部队官兵健康的影响因素,以为部队官兵健康管理提供依据。方法 以某基层部队官兵512名(男)为研究对象,从部队官兵年龄、平时训练、休息时间、疾病认知情况、心理状态方面观察官兵过去6个月(2019年8月~2020年2月)健康情况。结果 官兵年龄与官兵健康之间关系不大(P>0.05),平时训练、休息时间、疾病认知情况、心理状态对基层官兵身体健康影响较大,P<0.05,差异显著。结论 部队官兵健康的影响因素包括休息时间、平时训练、疾病认知情况、心理状态,针对此种情况制定进一步规范训练计划与作息控制,加强疾病预防与治疗等知识宣传,关注官兵日常心理变化,让官兵可以保持健康体魄。

  • 标签: 疾病 心理状态 官兵健康 基层部队 影响因素
  • 简介:目的研究某军区基层部队战士自尊水平,并探求影响战士自尊水平的环境因素。方法采用自尊量表(SES),以团体测试方式,统一指导语,对470名战士进行测评。结果470名战士的自尊水平总体均分为29.91±3、76。不同性别、来源、军龄、文化程度、家庭经济状况等身份战士的自尊水平差异均无统计学意义(P>0.05)。家庭关系好的战士自尊水平为30.06±3.72,差的为28.19±3.93,二者差异非常显著(P

  • 标签: 战士 基层部队 不同性别 影响 文化程度 军人
  • 简介:摘要习主席强调军队要牢固树立战斗力这个唯一的根本标准,提高军事训练实战化水平,从实战需要出发从难从严训练部队。聚焦实战、练兵备战是各级干部的主责、主业,确立军事训练中心位置不动摇,严格落实《军事训练大纲》规定,端正考风、训风、演风,破解训练中的难题,是各级干部的首要任务。

  • 标签: 练兵备战实战化训练提高
  • 简介:体能训练是提高军人综合素质的重要内容,分析了当前体能训练与实战要求的差距及原因,主要在“战”的意识、要素、环境和标准上有所欠缺.要以实战的需求完善体能训练内容,按实战要求组织体能训练,创设实战条件保障体能训练等方面进行加强.

  • 标签: 实战化 体能训练 研究
  • 简介:摘要执勤训练是基层部队工作质量的主要提升路径,也是灭火救援实效性的主要保障。这种情况下,如何合理设置执勤训练方案,提升基层部门灭火救援能力,就成为基层大队面临的主要任务。因此,本文以基层部队灭火救援训练为入手点,分析了制约基层灭火救援实战能力提升的原因,提出了几点基层部队灭火救援训练水平提升措施,以期为基层部队灭火救援训练效果提升提供有效的借鉴。

  • 标签: 基层部队 灭火救援 训练水平
  • 简介:摘要开展实战化训练,提升部队灭火救援战斗力的理念提出已有一段时间,全国各地都在推行实战化训练,实战化训练应训练哪些内容,如何组织实施,各地没有一个统一的标准,因此,实战化训练的效果也参差不齐,本文结合多年参与部队执勤训练工作,对实战化训练谈一些粗浅看法,供同仁指正。

  • 标签: 实战化 训练 水平 实施
  • 简介:摘要:部队实战化训练中体能训练非常重要,不仅能促进军人体能增强,还能磨炼意志与锻炼心理,以及促进军人智力水平提升。本文主要围绕部队实战化体能训练进行分析,结合现状总结了体能训练主要问题,针对提升实战化体能训练水平提供对策,包含通过三个结合优化训练内容、结合实战要求安排训练、做好条件创设与确定考核标准。

  • 标签: 部队训练 实战化 体能训练 主要问题 提升建议
  • 简介:健康教育是新时期军队正规化建设的一项重要内容。基层部队健康教育是针对基层部队存在的危害健康的因素,而进行的有组织,有计划,有系统的教育活动,使广大官兵有健康的生活方式,降低各种危害因素,增强自我保健能力,降低发病率,伤残率和死亡率,适应未来高技术条件下局部战争的需要。

  • 标签: 健康教育 基层部队 伤残率 危害健康 做法 危害因素
  • 简介:摘要目的改善高原部队官兵心理状况。方法选择440名高原地区官兵和非高原地区官兵进行心理状况调查,高原地区官兵为观察组,非高原地区为对照组,每组各220名,对两组官兵的心理健康状况以及健康教育情况进行对比分析。结果观察组无或极轻微抑郁24人,轻度抑郁81人,中度56人,重度59人,对照组分别为118人、56人、24人、22人,两组患者抑郁人数差异有统计学意义(P<0.05);观察组在强迫症、人际关系敏感、焦虑等方面因子高于对照组,差异具有统计学意义,P<0.05。结论应该对高原地区部队官兵并相应的心理健康教育,改善官兵心理状况。

  • 标签: 高原部队 心理状况 健康教育