简介：

简介：摘要目的研究分析慢性鼻窦炎患者采用鼻内镜手术的方法进行治疗的疗效。方法选择自2013年4月到2014年10月收治的90例慢性鼻窦炎患者，随机将其分为两组，即对照组和观察组，每组45例。为对照组采取经鼻外经路的传统手术方法进行治疗，为观察组采取鼻内镜鼻窦的先进手术方法进行治疗，实时观察并对比两组的临床治疗效果。结果通过对比可知，观察组比对照组的临床效果更加显著，其差异具有统计学意义，即P<0.05。结论相较于经鼻外经路手术，鼻内镜手术对慢性鼻窦炎患者的临床治疗效果更好，且基本无不良反应，其术后恢复也相对较快，非常安全有效，值得临床使用和推广。

简介：【摘要】目的：比较耳鼻喉不同治疗方法在急性化脓性中耳炎治疗中的临床效果。方法：选择2021年7月~2022年6月门诊接收的80例急性化脓性中耳炎患者，按照随机分组，分为西药组和中药组，各40例，西药组采用盐酸左氧氟沙星滴耳液治疗，中药组采用复方黄连滴耳液。对比两组治疗后的临床效果和不良反应发生率。结果：中药组的临床治疗有效率为92.5%，明显高于西药组的75%（P＜0.05）；中药组的不良反应发生率为12.5%，明显低于西医组的32.5%（P＜0.05）。结论：对急性化脓性中耳炎患者采取中医疗法，可提升临床疗效，避免其在治疗期间出现大规模的不良反应。

简介：

简介：摘要目的探讨基于双元教师结构的翻转课堂在手术室低年资护士操作技能教学中的应用效果。方法采用随机对照研究的方法，将手术室低年资护士45名采用随机数字表法分为两组，观察组采用基于双元教师结构的翻转课堂进行操作培训，对照组采用传统操作培训模式。比较两组技能考核成绩、一般自我效能感、以及手术配合满意度。结果观察组低年资护士操作考核成绩、一般自我效能感及手术医生满意度的值分别为(85.83±4.23)分、(3.20±0.26)分、(38.3±2.05)分，对照组的值分别为(78.45±4.22)分、(2.89±0.31)分、(33.77±2.11)分，两组比较差异有统计学意义(t值分别为5.854、3.68、7.29，P<0.01)。结论基于双元教师结构的翻转课堂培训模式可提高手术室低年资护士的操作技能成绩和手术医生满意度，提高护士的一般自我效能感。

简介：摘要目的探讨问题解决疗法对初产妇母乳喂养自我效能和心理状态的影响，旨在为提高初产妇母乳喂养提供依据。方法选择2018年2月至2019年2月在广州市妇女儿童医疗中心产科分娩的102例初产妇作为研究对象。将102例初产妇按照随机数字表法分为试验组和对照组，每组51例。最终试验组47例，对照组49例完成研究。对照组给予常规干预，试验组在常规护理基础上实施问题解决疗法。干预前和干预6周后，采用母乳喂养自我效能量表（BSES）、爱丁堡产后抑郁量表（EPDS）、总体幸福感量表（GWB）评价干预效果。结果干预后，试验组母乳喂养认知、喂养情感、喂养技能维度得分及BSES总分分别为（21.13 ± 2.97）、（65.47 ± 6.63）、（31.94 ± 2.59）、（118.53 ± 8.47）分，明显高于对照组的（19.43 ± 3.28）、（61.76 ± 5.20）、（30.53 ± 2.01）、（111.71 ± 6.11）分，差异有统计学意义（t值为2.658~4.507，P<0.01）。干预后，试验组EPDS量表得分、GWB量表中对生活的满足和兴趣、忧郁或愉快的心境、精力、焦虑维度得分和总分分别为（6.04 ± 1.49）、（7.51 ± 1.71）、（20.19 ± 2.47）、（21.68 ± 2.32）、（17.06 ± 2.74）、（90.45 ± 4.96）分，明显优于对照组的（6.92 ± 2.08）、（6.41 ± 1.82）、（18.71 ± 2.98）、（20.57 ± 1.87）、（15.78 ± 1.79）、（84.61 ± 5.26）分，差异有统计学意义（t值为2.380~5.587，P<0.05或0.01）。结论问题解决疗法能提高初产妇母乳喂养自我效能，缓解产后抑郁情绪，增强其主观幸福感。

简介：摘要目的探讨问题解决疗法对初产妇母乳喂养自我效能和心理状态的影响，旨在为提高初产妇母乳喂养提供依据。方法选择2018年2月至2019年2月在广州市妇女儿童医疗中心产科分娩的102例初产妇作为研究对象。将102例初产妇按照随机数字表法分为试验组和对照组，每组51例。最终试验组47例，对照组49例完成研究。对照组给予常规干预，试验组在常规护理基础上实施问题解决疗法。干预前和干预6周后，采用母乳喂养自我效能量表（BSES）、爱丁堡产后抑郁量表（EPDS）、总体幸福感量表（GWB）评价干预效果。结果干预后，试验组母乳喂养认知、喂养情感、喂养技能维度得分及BSES总分分别为（21.13 ± 2.97）、（65.47 ± 6.63）、（31.94 ± 2.59）、（118.53 ± 8.47）分，明显高于对照组的（19.43 ± 3.28）、（61.76 ± 5.20）、（30.53 ± 2.01）、（111.71 ± 6.11）分，差异有统计学意义（t值为2.658~4.507，P<0.01）。干预后，试验组EPDS量表得分、GWB量表中对生活的满足和兴趣、忧郁或愉快的心境、精力、焦虑维度得分和总分分别为（6.04 ± 1.49）、（7.51 ± 1.71）、（20.19 ± 2.47）、（21.68 ± 2.32）、（17.06 ± 2.74）、（90.45 ± 4.96）分，明显优于对照组的（6.92 ± 2.08）、（6.41 ± 1.82）、（18.71 ± 2.98）、（20.57 ± 1.87）、（15.78 ± 1.79）、（84.61 ± 5.26）分，差异有统计学意义（t值为2.380~5.587，P<0.05或0.01）。结论问题解决疗法能提高初产妇母乳喂养自我效能，缓解产后抑郁情绪，增强其主观幸福感。