简介：见到这个东西,你大概无论如何也不会把它和汽车联系到一起——这看起来只是一些形状不规则的金属吧?说是汽车,不如说它是一件衣服,一件包含有数百万个细微马达的机械驱动衣,可使肌肉感到电刺激,使得路面上的任何接触都能让驾驶者感觉到,就好像你用自己的身体在路上奔驰一样。

简介：摘要： 随着时代的发展，汽车的更新换代速度也在提升，并且出现了新能源汽车。新能源汽车和普通汽车是有一些差别的，这两种汽车不仅是能源供给的方法出现了改变，在构造中也有一些不同。因此，本篇文章先是分析了新能源汽车的发展前景，然后对新能源汽车对维修行业的影响进行研究，最后制定了相关的措施，希望可以让汽车维修行业的工作人员可以重视新能源汽车。

简介：<正>用乐高积木拼出豪华汽车、银河战舰的人,或许不足为奇!可如果按1:1的比例,拼的汽车与原型一样霸气,又能开能跑呢?澳大利亚的牛人小伙,就打造了这款全尺寸乐高汽车。这辆大小与原型相当的"汽车"用了他20个月的时间!虽然除了50万块乐高积木,就只能看到轮胎、方向盘和仪表盘等结构部件,但他在爱车内部安装了动力装置和塑料活塞,使它完全可以上路行驶!由于整个汽车的骨架比较脆弱,为了不因车速过快而造成车体散架,他把最高时速仅设定为20千

简介：这辆汽车的设计师说他的灵感来源于蚂蚁,因为他发现蚂蚁们爬来爬去的却永远不会发生交通堵塞,他认为原因是蚂蚁之间会相互交流,就像这样:"你去哪?","我要去搬那个毛毛虫。""哦,那你千万别从那棵梧桐树底下走,那里蚁很多,从那块石头上面走会比较快。""哦,好,我知道了,谢谢。"……(可我怎么总觉着是因为一只蚂蚁可以踩着另一只蚂蚁走过去,被踩的那只完全没有任何事,而踩它的那只也不用承担法律责任呢。)因此,他设计的这辆车就叫蚂蚁(Ant),它跟蚂蚁的特点一样,就是每辆车之间能相互"交流",彼此通知对方哪里比较拥挤,哪里车比较少,然后每辆车根据目的地调整行车路线。

简介：摘要：根据义务教育语文课程标准的要求，低年级语文教学活动要关注学生的语言表达能力与运用能力，旨在培养“自信的表达者”。对于低年级的小学生来说，强化口语交际能力的关键在于真实语言情境的心得，只有融入语言情境，小学生才能深刻感知语言运用的价值，进而主动交流、积极思考、乐于表达，为今后进一步强化阅读与写作能力打好基础。本文结合低年级语文教学的具体案例，谈一谈口语交际教学的有效对策，旨在培养学生口语表达能力，提升语文综合素质。

简介：<正>汽车的发明的确大大地方便了人们的出行,但是你有没有觉得在某些方面,它的表现并不很尽如人意?永远在设计新玩意的迈克就是这样想的,他说:"我为什么要开着一个极其复杂、冒着黑烟、噪音很大、不太安全而又很难看的金属盒子到处跑呢?不!我不要!"他把我拉到他的工作室,指着一些造型独特的模型说:"未来,汽车应该是这个样子的!"

简介：摘要：汽车行业始终是支撑国民经济建设的重要基础，在维护社会交通稳定中所发挥的作用是无可替代的。正因为如此，本文也将以汽车专业的发展为切入点，从美容课程的设计出发，分析中职院校汽车美容课程改革的方法，希望能够进一步培养学生的自主学习能力，给教师带来一定的参考和启示，仅作抛砖引玉之用。

简介：沈阳军区某汽车团借鉴地方先进教学法，改革新司机训练，摸索试行“四课型六因素单元教学法”，取得了提高训练效益的初步效果。10月下旬到11月上旬，沈阳军区两次组织后勤干部到这个团进行现场观摩和研究。

简介：摘要随着社会经济的不断发展，现阶段我国国民的生活质量也逐渐的提高，所以现在越来越多的人都开始购进汽车，汽车的购进不仅仅满足了人们的生活享受，同时也给人们出行提供了方便。在汽车数量不断增加的过程中，人们对于汽车的维修技术也越来越重视，本文主要从汽车行业维修现状出发，对信息技术在汽车维修中的作用进行深入分析，在分析的过程中阐述信息技术在汽车维修中的应用。

简介：摘要 : 随着社会的飞速发展，能源消耗的越来越多，目前社会能源匮乏的问题日益严重。而将新能源汽车引入到汽车产业，可以有效的缓解能源匮乏的问题。而且新能源汽车的发展，也能有效的为人才的培养提供新的方向，但是 新能源汽车维修技术专业如何有效的提升人才的价值，满足新能源汽车行业的需要，是许多中职学校一直在探索的问题。基于此，本文将对 新能源汽车维修技术专业的培养模式做一个深入的解析，以供相关人员参考，从而有效的提升 新能源汽车维修技术专业人才的质量。

简介：摘要： 随着当前祖国经济的不断发展和提升，现在大部分的 家庭都购买了属于自己的小汽车 ，这样就进一步的让汽车行业得到了飞速的发展。在汽车行业飞速发展的过程中，现在很多的相关汽车企业都需要大量的维修人员。汽车运用与维修专业现在在中职教育中已经逐渐地被重视，并且已经成为了培养高品质维修人才的重要课程。但是在当前的汽车运用与维修专业课当中，还仍然存在着很多的问题，这些问题已经阻碍了学生的学习和发展，成为了学生在学习中的绊脚石，让学生在日后的工作当中无法更好的进行下去。本文主要分析了当前 汽车运用与维修专业教学当中所存在的问题，将这些问题进行了 简单 的整理，并提出 了 相关教学 的 改革 创新 方法和建议，希望这些方法和建议可以有效地 帮助学生进行学习和成长。

简介：摘要本文主要针对现代汽车维修新技术中电子诊断的运用研究为重点进行分析，结合现代汽车维修技术的特征为依据，从现代汽车维修新技术中电子诊断的运用研究方面进行详细的阐述，其主要目的在于探索现代汽车维修新技术中电子针对的运用研究，为全面提高现代汽车维修新技术中电子诊断质量奠定坚实的基础。

简介：摘要随着当今时代能源形势越来越严峻，新能源的利用也越来越重要。作为一种重要能源形式，电力能源在当前社会上各个方面均有着十分广泛的应用，电动汽车的出现及发展就是其中一种。在电动汽车发展过程中，充电桩建设运营是必须要解决的一个问题，因此构建科学合理电动汽车充电桩运营模式有着十分重要的作用，在电动汽车发展过程中属于基础内容。本文就电动汽车充电桩运营模武进行研究。

简介：摘要： 当前，我国汽车行业呈现出了突飞猛进的发展态势，这也就为汽车维修专业教学提出了更高的要求。特别是中职学校，作为培育技能型人才的重要基地，更要革新教学模式，重视中职生实际操作能力的培养，为中职生能够更好地掌握汽车维修技能创造条件。 本文从开展 多元化教学、 实施讲解与操作一体化教学和 加强校企深度合作三个方面 ，对如何提升中职汽车维修专业教学质量进行浅析，以供相关研究者参考。

简介：摘要本文就当前我国国情和高职院校实际的教学情况来探讨汽车专业的教学模式的革新。将市场需求融入到高职汽车专业的实际教学之中，让汽车专业的学生学有所用，学以致用。高职院校对学生的培养模式不能停留在传统的书本教材上，而是要走“工学结合”的道路，培养新时期高素质综合型人才。

简介：摘要随着时代的发展和现代化的不断推进，新能源汽车的普及是时代所趋。新能源汽车的积极运用有着众多好处，不仅仅保护了环境，而且能够解决如今能源短缺的现状。但是就目前而言，新能源汽车技术人才匮乏，而且关于新能源汽车技术人才培养体制不够完善，所以就对新能源汽车行业的进一步发展起到了阻碍作用。本文针对中职学校新能源汽车技能人才培养进行相关的分析和研究。

简介：【摘要】伴随着我国汽车产业高速发展，快速满足智能制造大国的需要，将“工匠精神”融入汽车制造与装配专业的人才培养中尤为重要。这就需要在教学过程中不断融入工匠精神教育，潜移默化地影响学生的日常行为和思想观念，快速帮助学生树立爱岗敬业、精益求精、不断创新、持之以恒的工作态度，从而打造出汽车制造与装配专业高技能人才队伍。本文从学生和教师教学层面阐述和分析了如何将工匠精神融入汽车领域，从而有效地强化学生的职业能力和养成职业精神， 以“工匠精神”打造汽车制造与装配专业高技能人才队伍。

简介：　　【摘 要】随着社会的不断进步和发展，对中职院校学生的专业素养和专业技能要求越来越高，为了符合社会的发展趋势，使学生能够拥有一份理想的工作岗位，各中职院校对学生的专业素质和技能培养应予以高度的重视。对于中职院校的学生在学习汽车运用与维修专业的学生来说，教师在教学的过程中，不仅要重视学生理论知识的传授，还要注重培养学生的实践能力，促进学生的全面发展。因此，本文对理实一体化教学在中职汽车运用与维修专业教学中的应用做出详细的研究和分析，为学生今后的学习和工作打下坚实的基础。

简介：提出了大学生创新能力培养实践教学应贯穿于大学教育全过程;把创新实践教学全过程划分为三个阶段：创新意识培养阶段、创新基本能力培养阶段和创新实践能力培养阶段,并根据各年级学生的特点分别予以实施;介绍了各阶段的教学内容和教学方法,分析了全过程阶段式创新实践教学的实际效果。

简介：摘要