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  • 简介:13年的发展史,3代车型,全球累计销量超过500万台,仅凭这几个简单的数据就可以确定本田飞度是汽车史上最成功的小型车之一。而且飞度从第一代开始即在中国合资生产并销售,我们可谓是看着飞度从诞生一步步走向现在的成功。对于第三代飞度来说,全面进化的它将重新树立精品小型车的标杆。

  • 标签: 进化 本田飞度 合资生产 小型车 发展史 汽车史
  • 简介:对于没有什么互联网基因的公司来说,“官网”这个概念经常会显得很鸡肋。它们大多数用来做各种各样的信息展示,全球公司数量浩瀚如星,网页设计的喷量也不一而足,但总体而言,它们都是在做单向表达。

  • 标签: 进化 全球公司 网页设计 互联网
  • 简介:小的时候,每个女孩心中都有一个灰姑娘梦,希望有一天,能有一位英俊的王子骑着白马路过,相互一见倾心,从此与王子过上幸福的生活。长大以后,才发现这不过是童话中才有的美事。王子不是最终的目标,爱情不是生活的全部,坚强独立、追求自我、实现心中理想才是现代女性面对生活应有的态度。

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  • 简介:方程思想是一种重要的数学思想方法,是指在求解数学问题时,从题中的已知量和未知量之间的数量关系入手,找出相等关系,运用数学符号语言将相等关系转化为方程(或方程组),再通过解方程(组)解决问题.其应用非常广泛,下面我们通过几个例题来体会方程思想的巨大威力.

  • 标签: 方程思想 数学思想方法 数学符号语言 相等关系 方程(组) 数学问题
  • 简介:摘要在动物进化的漫长历程中,因为适应各种不同的环境,动物的身体结构也发生了巨大的变化。本文以进化论的观点、比较解剖学的手法,以心脏的进化为例,论述了脊椎动物从鱼类、两栖类、爬行类到哺乳类,由水生到陆生、由简单到复杂、由低等到高等,按一定的顺序发展和演变的规律。

  • 标签: 循环系统鱼类两栖类爬行类哺乳动物心脏
  • 简介:人类诞生还不剑300万年,而恐龙却曾繁衍了1.65亿年。如果6500万年前白垩纪末期没有生物戏剧性的恐龙大灭绝,这世界还不知道会是怎样的呢?英国古生物学家迪克森认为,如果当时恐龙继续繁荣,那么哺乳类或鸟类就没有繁荣机会了,显然人类也很可能不会在地球上出现了。

  • 标签: 恐龙 古生物学家 猜想 进化 白垩纪末期 大灭绝
  • 简介:对"自然选择选择了什么"这个问题的理解偏差成为了进化心理学解释"心理"意义的理论障碍。现代遗传学认为,自然选择通过保存和积累各种变异塑造了生物的基因型。基因型并不等同于生物体的物质形态,而是生物与环境的互动模式。通过分析有机体与环境的互动过程,可以发现:(一)有机体的功能在逻辑上先于其生理结构;(二)有机体是通过功能而不是结构来适应环境。因此可以说:自然选择塑造了功能。

  • 标签: 进化心理学 自然选择 基因型 功能
  • 简介:〔摘要〕化学是一门以实验为基础的科学,化学实验对于化学课程目标的全面落实具有重要作用。在具体的教学中,教师要根据具体的教学内容和学生的实际情况,激发学习兴趣,提高实验能力,促进其综合素质的提高。

  • 标签: 〔〕初中化学教学兴趣实验环保意识
  • 简介:《孙子·谋攻篇》中说:“知己知彼,百战不殆.”意思是“如果对敌我双方的情况都能了解透彻,打起仗来就可以立于不败之地”.在求圆的方程的问题中,我们应该如何捕捉题中蕴含的信息,合理选择圆的方程形式呢?

  • 标签: 圆方程 知己知彼 高中 数学教学
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  • 简介:1疑问在人教版高中《生物·必修2·遗传与进化》讲到基因突变的意义时提到“基因突变是新基因产生的途径,是生物变异的根本来源,是生物进化的原始材料。”对于其中的“基因突变是生物进化的原材料”,由于学生对“进化”这个词不是很理解,所以给初学者讲解就比较困难。怎样阐述才便于学生理解呢?

  • 标签: 生物进化 基因突变 生物变异 人教版 遗传 高中
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  • 简介:目前组织行为学中领导力方面的研究重视引入进化观点探讨领导力起源及其追随力问题。已有研究从领导力的特质理论以及情景理论出发主要关注领导力的类型(如共享型领导力、变革型领导力、授权型领导力等)。在现有领导力的研究成果的基础上,进化观点下的领导力研究提出一些独特的见解,如强调领导力与追随力密不可分,环境不匹配会导致领导力失能,领导力过度会产生危害等。在介绍进化心理学理论观点的基础上,也论述了领导力的进化起源以及提升领导效能的进化方法,同时也探讨了进化领导力研究的未来研究取向。

  • 标签: 进化观点 领导力 追随力
  • 简介:数学竞赛中与不定方程有关的问题有很多常用的解法,这不仅需要解题者对数论的一般理论有一定的了解,更需要讲究思想、方法与技巧.本文主要介绍恒等变形、不等式估计、同余等方法在解不定方程中的应用.

  • 标签: 不定方程 解法 不等式估计 数学竞赛 恒等变形 数论
  • 简介:摘要我县于2004年开始使用《义务教育课程标准》实验教科书,到今年已有十个年头,数学科在新教材的编写上增加了一些板块,可多数的内容都是以情境图为新知内容,这些主题图看似简单,但是如果解读不好它,就无法教给学生解题的思路与方法,也就达不到教材编写的意图。因此,教师在备课时一定要学习好大纲的要求和各个知识板块的学习目标。

  • 标签: 数学教学 解方程 教法
  • 简介:亲爱的同学们,数学学习,你一定非常重视解题,希望提高自己的解题能力吧?是的,解题是数学学习的重要形式.那么,怎样学习解题呢?本刊特辟“举题说法”专栏,通过典型问题的分析与解决,让你经历解题的过程,与你分享解题的心得,共同提高解题的水平.愿本栏目成为你的好朋友.

  • 标签: “直线的方程” 解题能力 数学学习 典型问题 同学
  • 简介:花了大把金钱购买了各种健康卡、游泳卡,一阵新鲜劲过后就都扔到一旁了,这样的你有木有?下决心每天做面部按摩、每天做仰卧起坐,但总会因各种缘由最后还是放弃了'这样的你有木有?本期我们的总力特辑《按摩&瑜伽零压力方程式》就是为这样的你量身定制的专属健康内容!

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