简介：摘 要：学前教育学作为一门社会科学，有很强的理论性和科学性，在西方的一些国家，学前教育较早得到重视，尤其是文艺复兴之后，涌现了一批又一批学前教育理论流派的杰出人物，为西方国家甚至是世界的学前教育的发展做出了巨大的贡献。近代幼儿理论的发展是一个不断探索、不断完善的一个过程，这些理论包含了学前教育研究者和实践者的努力心血，为人们以后的研究奠定了基础。在经济高度发达的现代社会，学前教育的发展以成为已成为一种必然，而世界各国的学前教育理论研究成果对我国的学前教育发展一直以来都有着积极的导向作用。
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