简介：摘要：苇子沟地区铁矿体赋存于太古宙变质上壳岩系鞍山群石棚子组地层内，矿体分布明显受围岩所控制。通过分析研究区内与成矿有关的地层、构造、岩浆岩、变质岩以及岩浆岩的特征，阐明了矿区地质、矿体特征以及铁矿体的赋存部位等，进一步总结矿床成因及找矿标志，为今后在该区找矿提供理论参考。

简介：摘要：沈阳市是一座历史悠久的文化名城，历史给这座城市留下了许多的文化瑰宝，其中沈阳故宫、清福陵、清昭陵在2004年以“两陵一宫”之名被列入了世界文化遗产名录之中，随后“两陵一宫”便开始受到了广泛的关注。本文主要分析了“两陵一宫”的满清文化背景、现阶段存在的主要问题以及进行保护和传承的措施，从而促进满清文化的发展，绵延民族文化的传承。

简介：[摘要] 风景名胜区位于地势开阔的野外或山区,雷电灾害防御措施较为单薄,从全国来看雷击造成游客人身伤害和仿古建筑损坏的事件频发;本文对国家4A级风景名胜区九疑山舜帝陵雷电灾害防御设计进行了研究探讨, 从接闪、分流、接地等方面入手，使游客成功避险成为可能,达到有效保障游客生命财产及世界自然遗产的安全。笔者认为能够给花岗岩地貌的文物风景名胜区的雷电防护提供有益的设计技术参考。

简介：

简介：摘要：本文将对零陵区文化旅游、生态旅游资源现状展开调查，分析零陵区文化生态旅游深度融合发展存在的问题，并对零陵区文生旅深度融合发展工作提出一些建议和对策。

简介：摘要：本文将对零陵区文化旅游、生态旅游资源现状展开调查，分析零陵区文化生态旅游深度融合发展存在的问题，并对零陵区文生旅深度融合发展工作提出一些建议和对策。

简介：

简介：摘 要：文章主要就中小学学校建筑布局设计手法及方式进行分析与研究，以株洲炎陵芙蓉学校方案设计为例，从学生的需求和体验出发，再以功能分区、交通组织、空间生态设计等方面入手，探析校园入口、主体、生活、庭院等空间设计思路及学校建筑内部中教学空间、自主学习空间、教师办公空间、交互空间设计手法，为中小学学校建筑提供布局设计的参考。

简介：

简介：摘要:开展研学实践活动是一门游中学、游中研、行中思的综合性课程，活动具有自主性、开放性、探究性和实践性等优势。以陵江小学开展“走进红军渡——红色文化之旅”研学旅行活动为例，探讨在研学旅行中教师如何对学生进行组织、管理与指导，提出教师在研学过程中需要注意的事项，以引导学生从研学中培养实践能力，开展研究性学习。

简介：摘要：随着“研学旅行”的兴起，博物馆研学课程受到越来越多的关注。为此，本文以靖江王陵博物馆研学基地课程为例，对遗址类博物馆研学教育课程跨学科教育进行探究，以期为相关学者研究提供参考。