简介：摘要生活化教学是新课改所提倡的重要教学方式之一，把数学与现实生活紧密联系起来，从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发，它充分展现了以学生为教育主体的理念，在发展学生认知、情感和态度方面有着明显的作用，同时促进了学生对于学习数学知识的兴趣。如何合理地运用生活化教学，达到激发学生兴趣，提高教学质量的目标呢？本文结合教学实践对生活化教学在小学数学教学中的有效应用进行探讨。
探讨生活化教学在小学数学中的应用王旭艳
