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  • 简介:为全面落实质量强国战略和建设坚强智能电网的战略目标,深入贯彻统一标准、安全可靠、兼顾耐用的质量工艺管控要求,实现设备安装"一次投运成功、一次成优"建设目标,研究通过项目管理的全过程有效策划,系统性提出管控举措,从前期设计、设备供应、施工、验收等各个环节层层制订、严格落实管控措施,全面应用"三通一标",出台实施常见病防治措施,明确标准工艺应用清单及细节要求,严格设备出厂监造,严格设备进场、安装和验收,并采用"主要设备安装质量管控卡"、"标准化验收卡"、"投产检查表"以及交流评比、评价考核等方式,实现变电站主要设备安装全过程质量管控成效的显著提升。

  • 标签: 变电站 主要设备 全过程 质量管控
  • 简介:近期,获国家质检总局批复,铜陵市正式开始筹建国家印制电路板质量监督检验中心据了解,该国家印制电路板质量监督检验中心将从行业标准制定、产品检验检测、行业监督规范等三个方面形成完善的公共服务体系,补齐了铜基新材料产业基地电子信息材料产业链配套检测研发平台短板,为基地内PCB企业快速发展插上翅膀.同时,搭建PCB产业招商技术研发平台,促进国内外PCB相关产业快速向铜陵集聚,促进钢陵产业结构向电子信息等战略性新兴产业转型升级,为全面实施“调转促”和“4015”行动计划奠定技术支撑和平台保障.

  • 标签: 质量监督检验中心 铜陵市 电子信息材料 印制电路板 PCB企业 国家质检总局
  • 简介:车载导航终端移动通信网络质量监测系统,利用车载导航终端实现无人值守,全天候的对移动通信网络信号进行测试,节约成本,同时解决测试时间、测试区域的局限性,获取海量的网络信号测试数据,了解实际用户感知,为网络优化提供更为科学的分析依据。

  • 标签: 导航终端 移动通信 质量监测 用户感知 网络优化
  • 简介:“双元制”是一种高职院校校企合作机制,由企业和职业院校共同担负培养高技能人才的任务。根据学院与企业合作办学的实践,提出了人才培养质量的评价尺度,对“双元制”校企合作机制下人才培养质量提升策略进行实证研究,并进一步分析了人才培养质量提升策略实施后取得的效果。

  • 标签: 高职高专 双元制 人才培养质量
  • 简介:航空企业涉及范围较广,从简单的服务领域到先进的科学领域都有涉猎到。航空技术作为航空企业的发展核心,其质量管理工作十分重要。我国航空技术在世界上的处于顶尖的位置,但在航空企业应用上还有很大的改进空间,本文将结合航空企业质量管理工作的要点,指出现今我国航空企业在管理上的不足,站在当今世界航空企业的发展角度上,提出提高航空企业质量管理工作的方法。

  • 标签: 航空企业 质量管理 要点探讨
  • 简介:针对信息质量评估系统中各环节影响因素的评估问题,提出了一种基于自适应模糊神经网络(FNN)的信息汇聚质量评估方法,从汇聚结果满足用户需求的角度判断信息汇聚质量的优劣。依据用户体验满意度调查数据,结合神经网络的自主学习与模糊控制的模糊推理能力,提出了该方法,并将生成的TS型模糊推理系统作为汇聚质量评估参考模型。试验结果表明,该方法预测汇聚质量可反映人工专家经验。

  • 标签: 信息汇聚 质量评估 自适应模糊神经网络 模糊推理 反向传播算法
  • 简介:4月13日,深圳市环境科学研究院召集深圳市各主要行业协会、中国清洁空气联盟、能源基金会等团体,共同召开了“深圳市空气质量管理试点项目协同控制措施”座谈会。深圳市人居环境委员会大气处卢旭阳处长与会并积极听取各行业代表的意见。SPCA何坚明副秘书长、资讯部李帅、景旺电子刘频刚工程师参与会议。

  • 标签: 空气质量管理 项目控制 环境科学研究院 行业协会 深圳市 协同控制
  • 简介:随着高新技术的发展,人们的生活水平及其工作也都相继有了较大的改变.近些年,我国通信建设速度日益加快,通信工程规模也不断壮大,数量更是与日俱增.但由于通信工程具有数量过多且布局缺乏集中性的特点,使得施工质量控制遭受影响.因此,为了保障通信工程的整体质量,有必要对施工质量进行监管和控制,本文主要从影响通信工程施工质量的主要原因入手,进一步提出控制施工质量的有效举措,以便更好的促进通信工程的建设安全、稳定发展.

  • 标签: 通信工程施工 质量控制 措施
  • 简介:航天工业生产的重心是产品的质量,产品质量决定着国防与科学发展的成败,这给质量工作提出了更为严峻的任务。通过VBA对航天系统中产品质量数据的控制和改进,是质量工作中不可或缺的一项工作。提高航天产品质量是为我国的航天事业增添了助力,使航天事业的发展不断扩大规模,形成更加科学化和技术化的发展局面。

  • 标签: VBA 航空航天 质量
  • 简介:为了全面了解高职院校毕业生社会需求和人才培养质量,2015年X省Y高职院校与麦可思公司合作开展2014届毕业生社会需求与培养质量调查,调查内容涵盖6个体系18个方面,包含就业率、工作与专业满意度、核心课程评价等内容。通过调查发现X省Y高职院校以下三个方面的问题比较突出:就业率不高;就业质量不容乐观;实习实践环节欠缺。针对调查问题,从办学特色、专业建设、实践教学和师资建设等方面提出对策。

  • 标签: 高职 社会需求 培养质量 实证研究