简介：摘要(Abstract)：目的：形成高职院校实践基地的管理评价体系，系统评价实践教学基地的育人质量。方法：运用德尔菲法构建高职院校实践教育质量管理指标体系，初步构建的指标体系包括教学指导思想、教学管理、教学实施4个一级指标、13个二级指标及46个三级指标，专家对各项指标的协调系数为0.22~0.38。 结论：专家函询结果表明对评价指标体系的意见趋于一致，构建的实践教学评价指标体系科学合理。
客服QQ：30444492琼网文【2021】1550-113号
增值电信业务经营许可证：琼B2-20210322
出版物经营许可证：新出发龙华出字第(2021)009号
广播电视节目制作经营许可证：(琼)字第00779号
版权所有 ©2002-2024 期刊网(www.qikanchina.com) 琼ICP备2021005105号
