简介：摘要：随着新课标政策的出台，小学语文教学工作，在策略和资源利用方面进行了有效的调整，从教学理念上分析，教师的新的阶段，要重视文学素养的有效培养，倡导自主学习，在课堂上可以构建多元化教学情境，让学生能够勇于发表自己的意见，通过合作学习和互动，探究等形式，逐步提升对小学语文知识的理解。新时期要想有效引导学生快速进入学习状态，教师首先要对课程资源进行灵活运用，不断探索和开发新的资源，这样才能促进语文教学工作有效推进，提升学生综合素质。
简介：摘要：群文是将多个相关联的文章进行紧密衔接而形成的完善性阅读体系，在当前的语文教学领域所具有的适用性特征比较突出。不同于传统的单模块阅读教学模式，群文阅读所具有的功能比较显著，能够有效改善阅读氛围，并全面提高整体的阅读水平。下面，主要围绕单元整合、专题开发等多个角度，就专题教学的实践举措展开分析。
基于新课标，活用课程资源
发掘教材资源，构建群文体系——小学语文部编版群文教学的讨论
