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简介：摘要：课内诗歌阅读是课外诗歌阅读的基础，课外诗歌阅读是课内诗歌阅读的延伸。如何开辟学生诗歌阅读的广阔天地，弥补课内诗歌学习的不足，提高诗歌阅读能力，促进学生语文综合素养和能力的全面提升，是一线教师们亟需解决的问题。

简介：课外阅读是语文学习的重要途径。对小学生来说，做好课外阅读，不仅可以大大拓宽学习的视野，提高语文能力，还可以丰富学生的人文涵养，塑造良好的品质和健康的人格。“书读百遍，其义自见”；“读书破万卷，下笔如有神”，也无不强调了多读书广集益的好处。

简介：摘要本文阐述了教师指导学生阅读诗歌的方法，主要有以下几个方面首先，通过阅读整体把握诗歌内容，分析诗歌的意象和意境；其次，把握诗歌的联想和想象，对揭示诗歌的主题起着至关重要的作用；再次，注意诗歌的艺术特征。

简介：奶酪桥是维多利亚时代一个光鲜亮丽的城市。然而在这座城市的鹅卵石道路之下住着一群“可怕”的怪物，他们每天晚上都会从下水道爬出来，偷走居民家中的孩子和奶酪!盒子怪们收养了一个人类孤儿，给他起名“蛋生”，这个小男孩和一个爱冒险的地上世界的女孩温妮成了好朋友，

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简介：<正>《小学语文新课标》指出"要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品味"。但是由于种种原因,学生根本没有阅读课外读物的好习惯,这不仅对学生将来的发展不好,还使中国五千年文化的传承和发展岌岌可危。一、围绕课外阅读,培养良好习惯的意义很多家长和学生认为阅读课外读物是在浪费时间,对学习并没有多大的用处。其实让学生养成课外阅读的好习惯,对学生来说是百利而无一害的。它不但可以培养学生的读书

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简介：本研究借鉴国外学者的研究，采用问卷调查的方法，着眼于课外阅读对英语间读动机的影响。结果表明课外阅读的内在动机和外在动机呈现不同的变化。

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简介：新教材改革后，对于阅读和写作都有了新的要求，但是从近几年的高考作文和日常作文的写作中发现，学生们的作文无论是记叙文的事件叙述还是议论文的举例论证。都存在着材料匮乏的问题，所以加强学生的课外阅读是现在语文教学中一件必不可少的事情。但是，学生的阅读兴趣和阅读书目的选择不能单纯地放给他们自己，读什么样的书也是我们应该加以指导的。课外阅读不可缺，而且应与写作相联系。

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简介：课外阅读是我校的办学特色之一。从上世纪80年代开始，我校就有领导有组织有目的的对学生开展课外阅读活动．通过多年的实践和探索总结出了一套切实可行的操作模式，并制定出了《旧部前小学各年级阅读目标要求》和《旧部前小学学生必读书目》，学生则以各种生动活泼的形式汇报读书收获。现在，作为教学之余的有益探索的课外阅读课程日趋完善．已发展成为学校的校本课程。

简介：提到英语阅读，人们就会想到它在高考中所扮演的重要角色。诚然，阅读不仅在高考中体现了举足轻重的作用，更是一个新世纪人才获取大量资料信息的重要渠道之一。然而，在有限的时间内，学生不可能在课内完成所有的阅读。因此，本文就课外阅读的功效、选材及布置策略与检查做些探索。

简介：<正>1.剪辑法:就是把读过的好文章或片断剪下来,贴在自己准备的剪贴本上。注意分门别类粘贴,最好在本子前面加上目录、封面,作为写作的资料库。

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