简介：城市的水质很大程度上取决于水所流经的土地的管理方式。进行土地保护和改进土地管理方式可以有效地减少作为城市供水系统来源的河流、溪流、蓄水层中的沉积物和营养物质污染。集水区内自然植被的丧失和土地退化可能影响整个区域的水域条件，威胁水资源供给，进而影响流域上、下游的正常用水，甚至可能严重影响城市的用水安全。除了保障水安全外，水源保护还能带来诸如减缓和适应气候变化、保护生物多样性以及提高人类健康和福祉等多重协同效益。

简介：在广西坡耕地赤红壤下,研究不同施肥处理对养分利用效率、甘蔗生长、单茎重、生物产量、蔗茎产量、锤度及经济效益的影响,寻求低成本、高经济效益和养分利用率的施肥模式.设5个处理,（1）不施肥的甘蔗对照（CK）,（2）甘蔗常规施肥（SF）,（3）80%的甘蔗常规施肥量（SF80%）,（4）60%的甘蔗常规施肥量（SF60%）,（5）甘蔗常规施肥＋农家肥（SF＋N）.（SF＋N）处理的甘蔗茎粗、株高、地上部干物质含量、生物产量、甘蔗产量、锤度、经济效益均最高,分别为33.93mm、368.6cm、82.78%、149.92t/ha、139.58t/ha、18.83BX、69792.45元/hm^2,与其它各处理相比,差异均达极显著水平;与SF处理相比,SF60%处理提高了N、P利用率,分别提高了4.87%、1.63%;与SF处理相比,（SF＋N）处理提高P利用率42.04%,SF80%处理提高K利用率4.12%.（SF＋N）处理的甘蔗产量和经济效益均最高.甘蔗K利用率最高的是SF80%处理,甘蔗N利用率最高的是SF60%处理.因此,在广西较肥沃的坡耕地上种植甘蔗,可以适当的减少化肥施用量,配施农家肥可以提高产量和经济效益,也能提高养分利用率.

简介：大学生是具有较高觉悟和文化素质的公民群体,是未来中国社会发展、建设＂美丽中国＂的重要力量,同时又是人类环境的保护者、创造者.推进高校生态文明道德教育进课堂,培养大学生生态道德观、价值观,有效提升学生生态文明素质已成为当务之急.文章阐述了高校加强生态文明道德教育的必要性,分析了当前高校生态文明道德教育中存在的主要问题,提出了高校生态文明道德教育进课堂的主要途径.参5.