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共 4 个结果

优化课堂训练，提高课堂效益

作者：师勇
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2011-12-22
出处：《少年智力开发报》 2011年第33期
机构：桂花桥中学师勇

简介：
标签：

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如何在小学语文课堂教学中实现创新教育

作者：师勇
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-01-14
出处：《中小学教育》 2020年第29期
机构：竹山县擂鼓镇护驾小学，湖北十堰 442214

简介：摘要：在小学阶段诸多课程之中，语文作为一门基础性的课程，是我国优秀历史文化发展过程中凝聚的精华所在。新课改理念下，小学语文教学要大力展开创新教育，借助创新教育凸显出小学语文学科教学的重点。面对新世纪的挑战，教师要及时转变自身教育理念，将以教师为主导、学生为主体的原则体现出来，构建出以学生为核心的语文课堂，同时立足于实际课堂展开创新教育，培养学生创新能力。
标签：小学语文创新教育课堂教学

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“互联网+”时代翻转课堂在小学语文教学中的应用

作者：师勇
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-07-10
出处：《时代教育》 2022年第5期
机构：竹山县擂鼓镇护驾小学，湖北十堰 442214

简介：摘要：在“互联网+”的时代背景下，改进语文教学模式是时代发展的必然要求，而将翻转课堂这种教学模式应用于课堂上，利用数据云为教师的教育教学服务，必然能够提高教师的上课效率，激发学生的学习兴趣，并且在知识的学习过程中也得到了一定的拓展，而将这一模式应用于课堂不全是优势，也存在一定会的劣势，笔者就翻转课堂的特点、翻转课堂在实践运用中产生的思考以及为更高效学习应采取的措施这三点来研究，希望为广大相关教育工作人员提供一些建议与帮助。
标签： “互联网+”时代翻转课堂小学语文应用

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创新课堂教学方法，提高中职专业课教学效果

作者：师勇
学科：文化科学 > 职业技术教育学
创建时间：2014-07-17
出处：《职业技术教育》 2014年第7期
机构：师勇（河北省宣化县职业技术教育中心河北张家口075100）

简介：摘要如何调动学生在专业课课堂上的学习积极性和实践参与积极性、提高学习效率，是实现中职教育教学目标的关键。在实际教学中综合运用微课教学法、案例教学法、项目教学法等几种教学方法，对于促进学生学习理论知识、掌握专业技能都能起到事半功倍的效果，对提高中职专业课课堂教学效果有着重要的意义。
标签：中职专业课教学方法教学效果

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