简介：本文对课件及积件理论进行比较分析,并根据目前教学实际提出了组合型教学软件——课件包的设计思想.本文试通过生物教学示例来讨论这类教学软件的实现.

简介：随着大学教育教学内容和教学手段改革的深入，教员讲课普遍都使用了课件这种现代化教学手段，好课件无疑会对课堂教学形式增色不少，理所当然提高了课堂教学质量、增进了课堂教学效果。然而，众多应用中的课件水平参差不齐，真正能称得上“好”的课件不是很多，且课件应用不当的问题普遍存在。这是一个亟待解决的问题，甚至可以说是关系到教学质显的一个大问题。

简介：包（小说）北京顺义城关一中史娜又是一个暑假过去了，平静了一个半月的大学校园顿时又沸腾起来。大学生们从四面八方提前赶到学校，准备着新学期的开始。张姗来自吉林的一个小山村，王莉来自大上海的市区，两个１９岁的姑娘靠自己的努力考入了这所重点大学。这天５点，俩...

简介：

简介：随着网络的发展和计算机的普及，学校教育一天天步入多媒体世界，现代化教学已提长到一个重要的地位，本文就课堂、课件进行简单的介绍和阐述，并对课堂和课件的关系做了必要的分析。希望课件的使用能够使课堂更为生动有效，让学习环境变得轻松和愉快。

简介：摘要多媒体课件作为一种教学手段，使教学具有多样性、直观性和情境性，能有效地提高教学效率，并有利于激发学生的学习兴趣和发挥学生认知主体的作用；巧用课件，激发学习数学的兴趣；突破思维的瓶颈。解决数学教学重难点；深化知识的理解；拓展学生的视野。使他们不仅学习了知识，也学会了怎样学习与怎样思考，从而提高了课堂教学质量。

简介：随着现代教育技术的发展，多媒体辅助教学正逐渐走入课堂，成为教育教学中的重要手段，它具有综合、文、表格、图形和动画等功能，具有图、文字、声、像并茂、动、静、快、慢结合的特点，而且能够主动控制信息的传输，使系统具有交互性，构建一种开放式的教学环境，使教师的主导性与学生的主体性得到体现。

简介：多媒体技术为计算机辅助教学增添了新的手段，它使教学内容的表达更为生动、活泼、有趣，使学生会更有效地理解、记忆所学内容。文章谈谈本人在课件制作方面积累的一些经验和心得。

简介：Flash课件是用动画生成，利用动画来演示阐述枯燥乏味的和难以理解的教学内容，但是Flash并不是专业的多媒体课件制作工具，所以在制作过程当中更应该注意课件的优化，从而起到引导和启发学生更高效、高质量的学习。本文试图从Flash动画制作的一般规律出发来探索如何解决这个问题。关键词Flash；课件；动画中图分类号J218.7文献标识码A文章编号1007-9599(2010)04-0000-01ResearchOnFlashCoursewareHuoJianhong（XingtaiVocationalEducationCenter,Xingtai054000,China）AbstractFlashcoursewareisgeneratedanimation,usinganimationtodemonstratetheelaborateboringanddifficulttounderstandtheteachingcontents,ButFlashisnotaprofessionalmultimediacoursewareauthoringtool,sointheproductionprocessshouldpayattentiontocoursewareisoptimizedtoplayaguidingandinspiringstudentstobemoreefficient,high-qualitylearning.ThispaperattemptsFlashanimationtoexplorethegenerallawsofhowtosolvethisproblem.KeywordsFlash;Animation;Courseware从某种意义上说，信息技术服务于教育，主要是指通过计算机应用辅助教学，从而使传统的教学摆脱传统的教育观念和教育模式，以适应课改的新需求。但从目前的形式上看，很多课件只留于形式，为了课件而课件，并没有真正起到辅导学习的作用。很多课件都存在着交互性不强、灵活性差、缺乏针对性及课件设计喧宾夺主等问题。多媒体课件制作软件很多，在这里我以FLASH制作软件浅析课件制作的几点心得。FLASH是Macromedia一款经典的制作二维动画的主流软件，它的作品不仅交互功能强大，动画效果丰富多彩，最大的特点就是生成的.swf文件体形纤小，易于携带极易在网上发布交流，已经成为当今交互矢量技术的标准。一、Flash简介在Flash中，一般的动画都是依靠关键帧来实现的，方便又快捷。用户只需给出一个对象的几个关键动作，生成关键帧，系统就会根据需要在各个关键帧之间自动插入平滑的动画。因此，一个简单的动画可以在几分钟之内自动生成。Flash是基于矢量的图形系统，各元素都是矢量的，只要用少量向量数据就可以描述一个复杂的对象，占用的存储空间只是位图的几千分之一。同时，矢量图像可以做到真正的无级放大。这样，无论用户的浏览器使用多大的窗口，图像始终可以完全显示，并且不会降低画面质量。由于Flash生成的动画一般都很小，所以调用的时候速度很快。Flash影片其实是一种“准”流形式文件。这就是说，在观看一个大动画的时候，可以不必等到影片全部下载到本地再观看，而是随时可以观看。二、Flash课件的优劣（一）“身材”纤细Flash采用的是流行的矢量技术，用它创作的作品，不但交互功能强大，动画效果丰富多彩，无级放大的矢量图永远不会产生令人讨厌的锯齿，而且“身材”纤细，文件小。（二）图文并茂Flash本身具有极其灵巧的图形绘制功能，更重要的是它不但能导入常见格式的图像，而且能导入专业级绘图工具绘制的图形，并能使其产生翻转、拉伸、擦除、歪斜等效果，还能利用套索工具或魔术棒在图像中选择颜色相同的区域并创建遮罩；将图像打散分成许多单一的元素进行编辑，设置图形的属性。（三）“舞姿”优美用Flash表现物体的运动和形状渐变非常容易，其发生过程完全自动生成，无需人为地在两个对象间插入关键帧。（四）声音处理灵活Flash内的声音编辑功能使同一主声道中的一部分来产生丰富的声音效果，而无需改变文件量的大小。还可以在不同层内设置不同的声音轻松实现混音效果，这是其它软件无法轻易做到的。（五）Flash课件的不足需教师具有较好计算机基础，对教师美工基础要求高。基于时间帧概念，将结构复杂化，并且给修改与管理造成极大不便。交互功能的实现比较复杂，需要使用ActionScript脚本语言。它不支持影像，多媒体支持格式少。制作所需花费时间太久。画面的切换太快，没有充分考虑学生的思维水平和思维速度，象电视或电影画面那样一闪而过，不容学生细看和思考，那将极大地影响教学效果。三、Flash课件制作过程中的心得体会（一）色彩的使用色彩在课件中可以起到组织不同信息、增加屏幕的感染力和吸引力等作用，但不恰当得色彩运用也会给学生带来不适的视觉冲击，分散学生的注意力。（二）课件的优化设计尽管用Flash制作的课件容量一般较小，而且可以通过多个小的Flash动画来建立相互的链接，从而形成Flash课件，但为了改善文件的质量，仍然需要对其进行优化。（三）确定整体风格作为计算机辅助教学的课件，其屏幕页面的布局应特别注意将重要内容放在优先注意和观察频率较高的左上部中间区域，对重点部分的内容可通过加强着色，或使用一定的提示手段，把学生的注意力引向重要内容处。四、结论课件制作是一件辛苦但又是一件有意义而富有挑战的工作，每次制作时都能有新的收获，在挑战自我中寻找到工作的乐趣。想要做好flash课件，就要多看多想多学习，网上有很多很好的作品值得我们借鉴，只有不断的吸取优秀作品的精华，才能开拓视野，做出优秀的作品来。参考文献1张琴珠.课件制作J.电子工业出版社2黄堂红.多媒体课件制作技术J.清华大学出版社,北京交通大学出版社3朱朝霞,蒋腾旭.多媒体课件制作技术教程J.北京航空航天大学出版社

简介：摘要：Flash是美国的Macromedia公司推出的一种用于制作、编辑动画和电影的设计软件。它具有多种有利于教学的特点。根据Flash课件的制作理念可以制作出多种应用的教学课件，使教学内容形象、直观、具体，以此来激发学生的学习兴趣，调动他们的学习积极性。

简介：卡尔森说道：＂当心灵开始寻求认知,欲望的空间就敞开了。＂我将这个空间,理所当然地视为包里容纳的物品。它是我在地铁上打发无聊时光的kindle,是我手机快要断气时及时续命的充电器,是我在咖啡馆等人时渴望翻阅的友人新作,是我冒雪回家必须掏出的钥匙扣……我整日与这些东西为伍,密不可分,不知不觉间,我已当它们为我身体的一部分。

简介：星期三的下午，我写完作业，看见奶奶在包饺子，我连忙说：“奶奶，我来帮您!”奶奶说：“好啊!”我把手洗干净以后，拿起一张饺子皮放在左手上，右手拿起筷子夹了一些馅儿放在皮中间，

简介：春卷是我国的传统美食，也是我的最爱。那天，我们全家人围在一起包春卷。妈妈刚把一沓春卷皮和一盆调好的馅放到桌上，我就迫不及待地伸手拿起一张春卷皮，学着妈妈的样子包起来。我先把馅放在皮中间，再裹着馅卷一圈，然后挽起皮的两端往中间叠，最后卷一卷，就算包好了。看看爸爸妈妈包的春卷，我包的那个显得有些“肥胖”。

简介：星期天，我写完作业，妈妈教我包饺子。

简介：小作者写自己学擀饺子皮的部分比较细致。注意了动作的先后顺序，有条理。

简介：放寒假的第一天，妈妈就带着我和妹妹骑自行车到大塘街去买饺子皮。也许是放假的原因吧。来买饺子皮的人还真多，再加上这家店兼做小笼包，店里真是好热闹呀。店门口蒸笼里的小笼包和饺子香味直往鼻子里钻，馋得我和妹妹都快流出口水来了。

简介：熊猫遇到从超市怒气冲冲出来的袋鼠。问道：“怎么了？”袋鼠喘着气说：“他们不准我进，非让我先存包!”

简介：熊猫遇到从超市里怒气冲冲走出来的袋鼠，问道：“怎么了？”

简介：每当春节到来，家家户户都在门上贴上春联，放鞭炮，看电视，包饺子，其中，我最喜欢包饺子了。

简介：滋味慢调浓且香，擀圆日月梦抻长。心中有愿捏元宝，水待烧开煮小康。