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  • 简介:编好第六期刊物,意味着1994年的编辑工作告一段落,1995年的编辑工作即将开始。为了进一步办好1995年的《现代特殊教育》,我们根据上级指示精神和广大特教工作者的意见,对刊物的内容和形式作相应的调整和改进,1995年将新增以下栏目内容。1."特教学校管理"交流特教学校管理改革的理论和实践,包括学校全方位管理的经验、措施、手段、方法及效果,以及如何实施办学条件标准化的意见和经验。2."人物传真"报道特教领域的先进人物,包括领导、教师、家长、学生以及对特教事业做出突出贡献的社会各界人士,反映他们奉献于特教事业,服务于残疾人工作的感人事迹和精神风貌。3."职教天地"宣传报道特殊教育职业教育的发展现状、趋势,介绍成功的经验,研讨职业教育的理论及实践问题。4."教学点评"请特教专家就课堂教学中的成功与失败进行评述,以供教师借鉴,提高教学质量。

  • 标签: 编辑工作 宣传报道 栏目内容 内容和形式 教学质量 全方位管理
  • 简介:偶有机会拜读《现代特殊教育优才教育版》。贵刊是我目前所能见到的国内优才教育方面最系统的刊物。她为我国教育工作者尤其是关心优才教育的人们提供了一个可以交流的园地,开辟了一个很好的窗口。就个人来讲,里面有几个自己感兴趣的专题,使自己兴趣盎然,眼界大开。所以,首先应该感谢你们编了这份有意义的教育期刊。

  • 标签: 教育期刊 现代特殊教育 优才 教育工作者 机会 窗口
  • 简介:这几年,江苏省教科所在省教委直接领导下与有关高校、科研单位合作,开展了一系列特殊教育科研活动,如幼儿潜能开发研究、学习障碍儿童测试和训练研究、高能营养物对少儿身心发育影响的研究等。这些课题涉及到生理学、心理学、脑科学、思维科学、教育学等各个学科领域。为了实现跨学科的研究,将科研成果直接为广大学校及儿童少年服务,经省教委、省科委、省工商局同意批准,由省教科所、南京大

  • 标签: 现代特殊教育 学习障碍儿童 儿童少年 服务中心 开发研究 少儿
  • 简介:随着教育信息化进入“互联网+”时代,“互联网+”已成为特殊学生享受教育公平和优质服务的重要途径,体现在四个方面:首先,“互联网+个体出生健康信息”。医疗、民政、妇联、教育和残联等部门共同构建“互联网+个体出生健康信息”共享机制。

  • 标签: 教育服务 互联网 供给模式 健康信息 教育信息化 优质服务
  • 简介:美国残疾人高等教育经过一个多世纪的发展,形成了一套完善的法律、财政支撑体系,规范了残疾人高等教育服务项目,为残疾人提供了良好的学术支持环境,从而保障残疾人充分参与高等教育的权利,提升了残疾人的社会地位。本文在介绍和反思美国残疾人高等特殊教育发展支持保障体系和服务体系的基础上,认为我国可以借鉴美国经验,完善法律基础,增强财政保障,完善高校学术环境建设,规范高校服务项目及内容等,从而促进我国残疾人高等教育的健康快速发展。

  • 标签: 美国残疾人 高等教育服务 启示
  • 简介:根据党的十五大精神,如何进一步办好杂志,更好地为培养21世纪优秀人才服务?《现代特殊教育》编辑部最近在连云港召开的江苏省特教科研和通讯工作会议明确提出《优才教育版》今后办刊思路:进一步解放思想,树立全新教育观念,突出开发潜能,发展个性这一核心;建立通讯发行网络,开展多种服务工作,以科研成果为产品,直接为亿万儿童少年服务。杂志编委会主任、江苏省教委副主任周德藩同志到会

  • 标签: 儿童少年 现代特殊教育 教科研 工作会议 多种服务 新教育观念
  • 简介:推进全纳教育是指导我国特殊教育发展的重要价值选择。山东省潍坊市推进特殊教育公共教育服务均等化的政府主导路径主要是:紧紧围绕学生发展与需求这一中心,以全纳教育为导向设定特殊教育公共服务目标;注重强化政府公共服务职能,调整特殊教育办学格局;注重建立教育行政部门主导的专业资源调配体制,突出校长和教师专业队伍均衡配置;注重完善社会参与机制,建立残疾学生关爱制度。

  • 标签: 全纳教育 特殊教育公共服务 均等化