简介：摘要：随着当前视觉传达设计的不断发展，在进行设计工作开展上，诸如图形、符号以及语言要素也成为视觉传达设计人员十分青睐的设计元素。本文在观点论述上，立足当前视觉传达设计的现状出发，就如何实现图形、符号以及语言在视觉传达设计中的出色应用进行了观点的阐释和分析。基于本文的观点阐释，希望为更好利用图形、符号以及语言开展视觉传达设计工作提供一些经验分享和借鉴。

简介：摘要：小学生正处于语言的黄金学习阶段，可数学语言与普通的语言在表达形式与方法上，存在较大的差异，会造成部分小学生学习起来比较吃力。如果教师不能够及时加以处理解决的话，就会导致这一部分的学生在后续的数学知识学习中严重受挫。而在小学数学学习过程中，数学语言又是必不可少的，所以小学数学教师应当积极研究如何提高小学数学学习障碍学生的对于不同数学语言的理解能力和表达能力，并可以熟练地进行转换。

简介：摘要：数学这门学科本身就是由符号组成，各种符号组成的数学知识具有一定的抽象性和精准性等，导致学生在学习的过程中很难理解数学知识。因此，教师在授课的过程中可以巧用数学的符号语言，借助形象的符号语言帮助学生掌握重要的数学知识要点，从而有效提升学生的符号感知能力。

简介：【摘要】小学是学生打下坚实语文基础的关键性阶段，正确使用标点符号则是小学生必须掌握的基础技能。由于中国汉字文化博大精深，标点符号用法要求诸多，而小学生学习能力相对有限，标点符号教学成为小学语文教学的难点内容。结合小学生标点符号使用现状，从激发学生兴趣、明确标点符号作用以及增强“国标意识”这三个方面来探索行之有效的小学语文标点符号教学策略。

简介：摘要：由于在日常工作当中经常需要将Office文档格式进行转换，而网络上大多数提供的是收费服务。本论文则主要研究如何通过免费的组件来实现少量的文件格式转换，以满足个人文档资料格式转换的需求，并分析具体实现的方法。

简介：摘要：高康国际医疗城医疗综合楼项目，为保证城市客厅的建筑效果，对塔楼两根边桩在第四层进行了托梁转换，该处柱子对于整个塔楼安全性至关重要，所以在对整个项目的抗震超限审查时对该处托柱转换梁进行了中震弹性的分析。

简介：

简介：摘 要 ：GB/T 20257.1-2007《国家基本比例尺地图图式 第1部分：1：500 1：1000 1：2000地形图图式》（简称《2007版图式》）自2007年12月1日实施，GB/T 20257.1-2017《国家基本比例尺地图图式 第1部分：1：500 1：1000 1：2000地形图图式》（简称《2017版图式》）自2018年5月1日实施，并代替《2007版图式》。

简介：摘要：设计中涉及到转换梁的三种情况，对这三种情况设计时对规范的应用及理解。

简介：【摘要】数学符号是数学的完美体现，数学知识的学习大部分是在进行数学符号的学习，在数学的教学中符号的教学与运用显得举足轻重。符号知识的掌握可以发展学生的思维，培养学生良好的符号感。然而符号的长期运用与单一化会让孩子感觉乏味，让孩子失去解题的兴趣。那么在学生在进行符号学习或解题时，应如何让符号教学变得生动有趣，从而充分激发出学生的学习兴趣，增强数学符号的趣味性，让符号在孩子眼里变得生动、有趣，最终在教学上具有一定的实效性。

简介：摘要：错误是通向成功的阶梯.物理教学中，妙用错误，会使教学更具科学的味道。老师甘为错误的欣赏者、错误的表演者、错误的质疑者、错误的设计者，错误的倾听者。在教学中，容忍学生学习上的错误，要给他们尝试错误的经历，能让他们在体验失败的过程中，逐步达到学会主动探究的目的。

简介：摘要：错误是通向成功的阶梯.物理教学中，妙用错误，会使教学更具科学的味道。老师甘为错误的欣赏者、错误的表演者、错误的质疑者、错误的设计者，错误的倾听者。在教学中，容忍学生学习上的错误，要给他们尝试错误的经历，能让他们在体验失败的过程中，逐步达到学会主动探究的目的。

简介：摘要：符号在数学学习过程中频频出现，可以说哪里有数学，哪里就有符号，它的作用与影响不而喻。在素质教育的大背景下，我们也加强对学生数学符号意识的培养。本文仅立足小学阶段，简要论述几点培养小学生数学符号意识的策略。

简介：

简介：摘要：由于规范限制，厚板转换结构目前在国内应用较少，但在特殊的应用情况下却优于传统梁式转换，可谨慎推广应用。

简介：摘要：

简介：摘要：在我国高层建筑中，带转换层的结构应用十分普遍，由于上部楼层部分竖向构件不能直接连续贯通落地，因此应力会向着混凝土结构转换层梁、柱的连接处集中，由此也就导致建筑结构整体的抗震性能受到影响。因此，在混凝土高层建筑的结构设计过程中，必须控制好框支剪力墙的高度并合理设置转换梁和转换柱，同时把握好转换层的位置，从而做好混凝土结构转换层的抗震设计。

简介：摘要：在我国高层建筑中，带转换层的结构应用十分普遍，由于上部楼层部分竖向构件不能直接连续贯通落地，因此应力会向着混凝土结构转换层梁、柱的连接处集中，由此也就导致建筑结构整体的抗震性能受到影响。因此，在混凝土高层建筑的结构设计过程中，必须控制好框支剪力墙的高度并合理设置转换梁和转换柱，同时把握好转换层的位置，从而做好混凝土结构转换层的抗震设计。本文主要从一下几个方面进行了分析阐述，具体如下：

简介：摘要：在我国高层建筑中，带转换层的结构应用十分普遍，由于上部楼层部分竖向构件不能直接连续贯通落地，因此应力会向着混凝土结构转换层梁、柱的连接处集中，由此也就导致建筑结构整体的抗震性能受到影响。因此，在混凝土高层建筑的结构设计过程中，必须控制好框支剪力墙的高度并合理设置转换梁和转换柱，同时把握好转换层的位置，从而做好混凝土结构转换层的抗震设计。

简介：摘要：鲁迅作品在语文教学中占有极重要的地位，为了让学生更好地理解鲁迅先生所写的文章内容与情感，教师应对鲁迅文章中的标点符号予以重视，并在课堂讲解中学生阐述各类标点符号的应用作用，重视文学作品标点符号细节，为强化学生理解能力，提高学生文学素养奠定良好基础。