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  • 简介:语言规划传统上分为语言地位规划语言本体规划,本文提出还应专门进行语言功能规划语言功能规划在地位规划和本体规划基础上进行,其任务是规划功能层次的语言作用,或者说是规划语言现象在各功能层次的价值与作用。本文把语言功能划分为国语、官方工作语言、教育、大众传媒、公共服务、公众交际、文化、日常交际等八个层次,把语言现象归列为国家通用语言文字、少数民族语言、汉语方言、外国语文、繁体字等五种,论述了这五种语言现象在这八个功能层次上的作用,并尝试性地填写了一份语言功能规划表。

  • 标签: 语言现象 语言功能 语言功能规划
  • 简介:<正>一历史的简单回顾“语言规划”(LanguagePlanning)的名称从词源史来说为时不长,1957年由威因里希(UreilWeinrich)首先提出,1959年豪根(Haugan)在文献中正式运用(Jahr1992)。这并不意味着语言规划在六十年代以前没有存在过。即以文艺复兴时期为例,佛洛伦斯(1592)、法国(1635)、西班牙(1713)、瑞典(1786)都纷纷成立负责语言研究的科学机构,以保存和维护本民

  • 标签: 语言规划 语言问题 语言社团 可替换 元规划 国语
  • 简介:本文在“语言生活层级”观念的指导下,讨论领域语言规划的若干问题。回顾中国百余年来语言规划的发展历史,会发现国家语言规划首先是依托教育领域开始的,接着逐渐向行政、文化、社会服务行业等领域延伸。时至今日,已经发展到各领域做好本领域语言规划的时代了。领域语言规划的基本内容,一是支撑国家语言政策,二是建立与工作质量相关的领域语言文字规范标准,三是解决领域语言问题。领域语言规划的基本运作机制,应当是行业主管部门“主管”,国家职能部门指导,专家队伍学术支撑。当前,做好领域语言规划的主要问题,一是许多行业语言意识淡漠,二是对领域语言生活的学术研究有限。领域语言规划上连国家的语言政策,下通各行业末端的企事业单位的语言生活,在国家语言生活管理中具有重要地位。应通过一系列行政运作,发展领域语言学,为领域语言规划夯实基础,铺平道路。

  • 标签: 领域 语言生活 语言规划
  • 简介:摘要:中国城市化进程应当充分考虑语言文字问题,特别是在世界一体化、文化多元化、城市智慧化的时代,语言文字在城市规划中,在建立城市规划的中国话语、中国学术、中国知识体系中,应有其重要地位。过去学界虽然也讨论城市语言规划问题,但是不系统全面,主要是关于语言文明、语言文字规范、进城务工人员的语言等问题。本文从城市语言规划的缺位、城市语言沟通与服务、城市文化风韵塑造、城市语言规划制度建设等四个方面来讨论城市的语言规划问题。

  • 标签: 城市 语言规划 问题
  • 简介:摘要副语言作为一种辅助性交际行为,在人际沟通交往的环境中一直发挥着重要的作用,它有利于帮助人们更好地进行语音信息的传递,同时通过不同的副语言,我们可以判断出不同的行为趋向,人际关系,情感表达,以及最终的目的意图,广义上的副语言为显性的行为动作,如面部微表情,身势,体态动作等,狭义上的副语言为交谈时的音高,音强,音长的变化,也就是语气语调的变化。

  • 标签: 电视剧 副语言 信息
  • 简介:语言研究者对翻译产生兴趣,是因为翻译与两种语言的话语活动密切相关。从本世纪五六十年代起,国内外就开始系统地研究翻译语言学,藉以阐释翻译实践中的种种语言现象。雅格布森、弗思和旺德鲁斯基认为,翻译理论是语言理论的基础,而纽马克的看法恰恰相反,他建议所有的翻译活动应以语言理论为依据,任何翻译工作都是应用语言学的一种练习形式。尽管这两派理论的主从关系尚未定

  • 标签: 语言功能 翻译活动 语言成分 表情功能 交际功能 语言理论
  • 简介:教师在教育教学中,那种无声的与学生交流初形成的共鸣和默契是极其微妙奇特的,所产生的功效也是有声语言难于比拟的。作为教师,只有学会在面部、姿势、声音等方面做出20种不同的风格韵调时,才能成为一名真正的教师……

  • 标签: 无声 表情 动作 服饰 语言
  • 简介:语言功能是要在使用中才能体现出来的,而语言的使用离不开语境。系统功能语言学和语用学都重视语境因素对语言使用和语言意义的影响,但两家学说缺乏沟通。分别从系统功能语言学和语用学的角度对语言功能和语境之关系进行一番观照后不难看出它们在这方面却不乏“不谋而合”之处。这种观照可使我们对语言功能有一个更清晰的宏观上的认识。

  • 标签: 系统功能语言学 语用学 语言元功能 语境 语域
  • 简介:英语词汇浩瀚如海,作为沧海之一粟的nothing是一个再平凡不过的词了。但这个平凡的词在语言的舞台上却大放光彩,起到了非凡的作用。1.表示否定意义nothing用作名词,在句中作主语,宾语或表语。惯用于肯定式谓语动词的句式中,表示否定意义。意味强烈,结构简练。啊Nothingistoodifficultintheworldifyoudaretoscaletheheights.

  • 标签: NOTHING 语言功能 谓语动词 肯定式 浩瀚如海 think
  • 简介:长期以来,人们认为模糊语言会导致语言交流的障碍。现在人们逐渐认识到,模糊语言语言交流中有着不可或缺的功能,模糊语言的交际功能:给予适量的信息;作为替代;作为自我保护;表示礼貌;言语得体;达到某种艺术效果。

  • 标签: 模糊语言 语言交流 交际功能
  • 简介:自上世纪九十年代至本世纪,美国的语言规划语言政策主要表现在以下几个方面:美国共和党在国会中多次提出在宪法中明确规定以英语为美国国家语言或官方语言,如“英语赋权法”“英语统一法”,这些提案均未获通过。为了提高仅具有限英语说话能力学生的英语水平,国会和政府先后将“双语教育法”改为“不让一个孩子掉队法”“每个学生都成功法”,美国教育部则推出“英语习得、英语提高和学术成就法”,据报道,学生英语水平有所提高。美国宪法容许各州政府有自己的语言政策和官方语言,自1990年以来新增15个州和地区把英语作为唯一官方语言,连前共计29个州和地区。在美国居民中,能讲汉语者已从1990年的近132万人增至2010年的近281万人。汉语已成为美国中小学外语教学中的第四大语言

  • 标签: 语言规划 语言政策 国语 官方语言 英语 汉语
  • 简介:摘 要:语言政策是民族政策的重要组成部分,体现一定的政治关系和价值取向。语言政策的制定不仅关系到一个国家文化命脉的维系和发展,还关系到民族团结、国家统一和和谐。中国与缅甸是重要的邻国,都是多民族多语言的国家,在中缅两国关系持续发展的背景下,将两国语言政策进行对比研究,对促进两国语言政策的发展和相互借鉴具有积极的意义。

  • 标签: 中国 缅甸 语言政策
  • 简介:【摘要】 目的 探讨感觉统合训练对语言发育迟缓患儿语言功能及认知功能的影响。方法 随机选取某院 2017年 6月— 2019年 8月收治的语言发育迟缓患儿共 80例,将其分为观察组与对照组各 40例作为本次研究对象。对照组采用常规的语言训练,观察组在此基础上采用感觉统合训练,观察两组患儿治疗后家长的满意度。结果 观察组家长的满意度为 85.00%,对照组家长的满意度为 60.00%,两组对比( x2=6.269, p=0.012),观察组的家长满意度高于对照组,差异具有统计学意义( p< 0.05)。结论 利用感觉统合训练能够有效地改善语言发育迟缓患儿语言功能以及认知功能,具有临床运用的价值。

  • 标签: 感觉统合训练 语言发育迟缓 语言功能 认知功能
  • 简介:摘要随着生态文化逐渐渗透于各行各业,语言学研究领域中生态语言学的概念被提了出来。其中,Halliday更是深入研究探讨过语言和环境之间的相互作用关系,并提出了“典型语言环境”这一新的语义理论。这是语言学领域中,首次将生态学环境理论运用到语言研究中。本篇文章将阐述系统功能语言学和生态语言学的关系,并研究二者共同的研究目标和方法,分析在进化系统下语法学的根本概念,来得到启示。最后,对生态语言学学的未来发展提出一些个人期待。

  • 标签: 系统功能语言学 生态语言学
  • 简介:语言政策是一门实用性的学科,旨在解决社会中存在的各种语言问题。自"一带一路"倡议提出以来,有关沿线国家的语言及其语言政策的研究成为了语言学界关注的热点之一。东帝汶是"一带一路"沿线国家之一,历史上先后经历了葡萄牙殖民、印尼占领和公投独立三个时期,进而对其语言生态产生了一定的影响。结合Ruiz提出的语言规划观模型,东帝汶在三个时期内的语言政策可分别被概括为"语言放任政策""语言同化政策"和"语言多样化政策"。对三个时期语言政策的梳理,有助于总结后殖民国家语言政策的规律,同时也响应了语言研究服务国家战略的需求。

  • 标签: 东帝汶 语言规划观 语言政策 “一带一路” 语言国情
  • 简介:语言在交际中起重要作用。副语言包括发音修饰和语音间隔等。语言手段与副语言手段在交际中互为补充,对副语言的探讨和有效利用有助于交际,也有助于教学。

  • 标签: 副语言 交际功能 发音修饰 语音间隔
  • 简介:语言交际认知受语境的约束和支配,语境的功能研究进入语境化阶段,语境化使语言交际建立在合作、共享和主体平等三原则基础上;语言认知语境化功能表现为一种权力,语境化权力对语义理解的作用体现在最简语义论、索引论和极端语境论三个方面。语言认知语境化功能研究为语言交际的认知理解研究提供了新的思路,亦为日后的相关研究提供科学借鉴。

  • 标签: 语言交际 语言认知 语境化 语境化权力
  • 简介:以韩礼德为代表的系统功能语言学派是当今世界上影响最大的语言学流派之一。韩礼德继承和发展了伦敦学派奠基人弗斯的学术思想,提出了系统功能语法的概念。韩礼德和其他系统功能学者经过多年的努力,在很多方而都取得了很大成就,系统功能语言学理论也成为了广为接受的理论,对于教师进行英语教学、英语学习者进行英语研究和学习都有着重要的意义。但是,功能语言学也同样受到了其他学者的批评。任何一种理论都会有一些不成熟的地方。都需要与其他学派相互讨论和借鉴,从而逐步完善,发展。本文将从以下几个方面讨论系统功能语言学:首先是系统功能语言学理论的提出和系统功能语言学的语言观,其次是系统功能语言学的研究方法,再次是这一重要理论对于教学的重大意义,最后讨论了此理论的一些不足之处以及与其他流派的互补性。

  • 标签: 系统功能语言学 语言观 研究方向 互补性