学科分类
/ 1
4 个结果
  • 简介:摘要:英语教学最主要的目的是培养学生语言交际能力。语言交际能力包括语言能力和语用能力,其中语用能力是针对具体语境选择恰当的语言形式或者在真实的社会交往中能够选择适合的语言进行交流。文章分析了军校学员英语语用能力现状,探讨了军校英语教学中对学员语用能力的培养策略。

  • 标签: 军校英语 语用教学 培养策略
  • 简介:【摘要】针对当前神话传说类课文教学的 这些问题,结合新课程的理念指导,我们立足课堂,抓住神话传说“神奇”的特性,选择合适的语用策略,教给方法;进行神话传说专题阅读,提升学生赏识和语言表达能力;在此基础上,构建小学语文神话传说语用教学资料库,使小学神话传说语用教学更有策略性,更有实效。

  • 标签: 神话传说 语用教学 策略
  • 简介:摘要:本文将基于已有自建语料库,在深入剖析青少年抑郁症患者语用总体特征及特殊情况的基础上,研究青少年抑郁症人际关系语用发展相关对策,以期促进青少年抑郁症患者积极的人际沟通,为青少年心理健康提供新的研究路径。

  • 标签: 青少年抑郁症 人际关系 语用特征 发展对策
  • 简介:摘要:本文通过基于学院团队整理的50多万字的医患语料库,借助文本分析软件Antconc4.2.4进行检索,并结合真实的医患情景分析青少年抑郁症患者人际关系语用交际特征。希望能从这一角度为抑郁症患者的筛选和治疗提供参考。

  • 标签: 青少年抑郁症 人际关系 语用交际特征