简介：从12月住宅成交1224套．比11月的790套．上升了60％，从11月以来连续两月住宅成交量60％左右，已相当于2007年同期1716套的71％，呈现价跌量升的状况，主要原因有三点：

简介：

简介：老板对迟到的舒尔茨说：“这个星期你是第四次迟到了!你可以从中得出什么结论？”舒尔茨说：“难道今天是星期四？”

简介：2016年民族教育舆论热度相对较高通过对比2015年与2016年民族教育舆情的传播数量,可以发现,2016年,民族教育舆论热度相对于2015年较高。2016年,“民族文化传承”“内地班”“民族团结教育”“双语教育”等议题的网络热度很高,受到社会的广泛关注,这些议题的新闻及帖子数量超过10000条,远高于2015年的新闻及帖子数量。这充分表明2016年民族教育受到的关注与热议。

简介：数学新课程的教学，要求教师重“过程”，即重视数学知识（方法）是怎样发生、形成和发展的，以促进学生对数学知识的主动建构、理解、掌握与应用．

简介：《三国演义》开篇有一句话，叫作“天下大势，分久必合，合久必分。”看了日本和英国对预防和控制纵火行为的分析和对策，虽然最后不得不承认，他们至今并没有拿出卓有成效的对策和措施，总的来说还是处于研讨和探索阶段，但有一点共同的就是他们都提倡多方合作，要求政府、职能机构和企事业、社区开展协作，共同来对付纵

简介：哲学课上，菜鸟布置了一道作业：通过一件事，由此推理，最后得出一个本质的结论。为了具体形象地让学生们弄懂“如何透过现象看本质”的真正含义，菜鸟带学生们去了校外。恰好，有一个拉三轮车的汉子，正满头大汗地停留在一家小卖店门前，先买了一瓶矿泉水，一仰脖子喝干了，接着又买了一瓶矿泉水，又一仰脖子喝干了，最后又买了一瓶。

简介：在数学实验课上，我利用硬纸块三角形模型探究“三角形三个角的和有什么规律”．其探究如下：

简介：我在解数学课外习题时．发现有些问题如果只靠常规的思维进行推理．解答很困难．而采取动手实验，建立数学模型，则可迎刃而解，事半功倍．

简介：在国标中指出论文的主体部分“一般由引言（或绪论）开始，以结论或讨论结束。”这说明结论段是论文的必要组成部分。

简介：

简介：现代语言学的特点之一是从实际运用的角度描写语言单位。交际语言学（коммуникативнаялингвистика）分离为独立的研究方向是时代的象征。И．П．Сусов指出：“交际语言学的特点是把语言广义地理解为结构单位体系、篇章体系以及言语体系...

简介：真值语义将逻辑联结词都解释为真值联结词,是一种简明的外延形式语义。真值语义面临的主要问题是：逻辑联结词→、的真值解释,与对应的日常联结词＂如果,那么＂和＂当且仅当＂产生了距离。直观推理语义关注逻辑联结词→、的推理涵义,借助日常语言来阐释逻辑表达式的具体内容,重视表达式的内涵。使用直观推理语义,检验逻辑表达式的直观有效性,有助于实现逻辑学家的目标和理想：有效的推理形式应普遍适用于各种场合的日常推理。

简介：摘要：本文从一个检索案例出发，利用国知局新智能检索系统对比研究了语义检索、布尔检索、语义分词调整后进行语义检索等三种检索方式，探讨语义分词调整的优势和方法。

简介：题目（2012年安徽高考试卷文科第15题）若四面体ABCD的三组对棱分别相等，即AB=CD，AC=BD，AD=BC，则下列结论正确的是——（写出所有正确结论的编号）

简介：江苏某市中考数学试题：甲、乙两人玩“锤子、石头、剪子、布”游戏，他们在不透明的袋子中放人形状、大小均相同的15张卡片，其中写有“锤子”、“石头”、“剪子”、

简介：摘要通过对攀枝花某桥梁的外观，桥梁主体结构及其附属构造物病害和损伤全面细致和深入的检查，查明缺损的部位、性质、严重程度及发展趋势，分析缺损产生的主要原因，根据规范《公路桥梁技术状况评定标准》（JTG/TH21-2011）评定桥梁的使用功能，评定桥梁技术状况确定桥梁的技术状况等级。

简介：

简介：结论如图1,C是线段AB上的一点,D是CB的中点,则AB+AC=2AD.证明AB+AC=(AC+CB)+AC=2AC+2CD=2AD.这个结论简单易懂,恰当地应用对解题帮助很大,请

简介：本文所说审计结论用语，是指审计人员填写审计工作底稿中“审计结论或审计查出问题摘要及其依据”一栏时的用词用语。审计结论用语既是审计人员对某个具体审计事项所表达的看法，也是审计机关对被审计单位财政财务收支真实性、合法性和效益性作出审计评价。提出审计处理处罚决定的基础和依据。因此，规范使用审计结论用语对于保证审计质量．防范审计风险具有重要意义。