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  • 作者: 张文美
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:〔摘要〕随着新课程标准的提出,推进了现代历史教学的教育改革。历史科目的教学,具有一定的趣味性,对于提高学生的学习兴趣有很好的帮助。但是由于传统的历史教学模式和教学理念的根深蒂固,在新课程标准的实施道路上遇到了很多问题。鉴于此,笔者在文章就新课程标准实施下初中历史教学存在的问题以及解决这些问题的相应措施提出了几点意见。