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个结果
体育课堂教学的多层次模糊综合
评判
作者:
朱金婵
学科:
文化科学
>
运动人体科学
创建时间:1999-05-15
出处:
《浙江体育科学》
1999年第5期
简介:
体育课堂教学评价指标体系中指标较多,为了更好地分配权重,充分利用所得到的信息,有效易行的办法是采用多层次模糊综合
评判
方法进行
评判
。
标签:
体育课堂教学
多层次模糊综合评判
评价指标体系
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体育课堂教学的多层次模糊综合
评判
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