简介：

简介：【摘要】目的：探讨 CT 检查技术在胸部创伤诊断中的应用价值与 CT 表现分析。 方法：选取我院 2016 年 8 月～ 2018 年 5 月收治的 80 例胸部创伤患者为研究对象，采用随机数字表法将其分为研究组与对照组（各 40 例），对照组行 X 线平片检查，研究组行 CT 扫描技术，观察两组诊断结果。 结果：研究组肺挫伤检出率 100% ，液气胸检出率 91.67% ，肋骨骨折检出率 94.74% ，对照组肺挫伤检出率 81.82% ，液气胸检出率 76.92% ，肋骨骨折检出率 75.00% ，研究组胸部创伤检出率显著高于对照组（ P ＜ 0.05 ）。 结论：临床胸部创伤诊断中 CT 扫描技术诊断的准确性显著高于 X 线平片检查，该诊断技术可有效为临床急救措施提供可靠依据。

简介：[摘要]目的：分析宫颈扩张球囊技术与催产素引产的临床疗效。方法：从2021年1月—2022年2月在本院实施引产的产妇中抽选研究对象，入选产妇共80例，并随机分入对照组和观察组，每组40例。对照组使用催产素引产，观察组使用宫颈扩张球囊技术引产。对比各个产程用时、宫颈成熟度评分、母婴结局。结果：两组对比，观察组第一产程用时、第二产程用时、第三产程用时、总产程用时更短，宫颈Bishop评分更高，P＜0.05。两组对比，胎儿转位率、盆腔感染率无差异，P＞0.05；观察组剖宫产率、产道裂伤率、产后出血率、新生儿窒息率更低，P＜0.05。结论：宫颈扩张球囊技术引产可以比催产素引产更好地促进宫颈成熟，缩短产程，获得更好的母婴结局。

简介：摘要： 为了进一步帮助药品生产企业在 GMP 认证的过程更为顺利，制药企业必须对 GMP 认证时审计的流程予以充足的了解，并在现场认证时注意一些細节和技巧，这样也能帮助药品生产企业增强自身的管理水平与产品质量控制，不断推进品牌建设。本文基于这样一个前提，分别从以上两个部分进行阐述，为企业提高 GMP 实施水平和 GMP 认证前现场审计的顺利进行提供建议。

简介：摘要： 为了进一步帮助药品生产企业在 GMP 认证的过程更为顺利，制药企业必须对 GMP 认证时审计的流程予以充足的了解，并在现场认证时注意一些細节和技巧，这样也能帮助药品生产企业增强自身的管理水平与产品质量控制，不断推进品牌建设。本文基于这样一个前提，分别从以上两个部分进行阐述，为企业提高 GMP 实施水平和 GMP 认证前现场审计的顺利进行提供建议。

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简介：在我校2008级中药学基地班进行了《中药综合性与设计性实验》开放设计性教学的初步探索,结果表明此种教学模式有助于激发学生的学习兴趣和能动性,有助于提高学生的科研工作能力和综合素质,同时有助于教师自身素质的提高,为我校药学创新人才培养与实验教学改革积累了宝贵的经验,亦可为其他相关专业的实验教学改革提供思路。

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简介：目的：探索在《中医学综合实验》课程中开展PBL教学。方法：依据课程教学目的,确立PBL具体教学目标,选择我国常见病临床经验总结到动物实验相互衔接的3个案例,分4个单元小班PBL教学;在课程结束之际开展评价及学生无记名填写调查问卷。结果：连续3年开展了PBL教学,共计有232名学生参加,每年平行开设的4个PBL班均顺利完成教学任务。调查表明,学生对PBL教学的形式和内容给予了充分的肯定,赞同本课程PBL形式和内容者占90%、认为有助于培养知识交叉渗透和融会贯通者占95%、认为有助于激发好奇心和调动其主观能动性者占93%、认为有助于培养创造能力者占84%,达到了教学目的。结论：本课程PBL教学设计与实施是可行的,对于提高实验中医学课程体系的教学质量,加强中医药人才科研素质与能力等的培养是有益的。

简介：拟通过优化实验内容,增加设计性实验教学具体内容,对药物分析实验教学进行改革。实践表明,设计性实验这种学习方法,调动了学生学习的主动性和探索性,激发了学生独立思考操作的兴趣,促进理论教学和设计性实验的有机结合。

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简介：中药商品学是一门以中药商品质量和经营管理为核心内容来研究其商品特征和使用价值的应用学科。该门课程是我院市场营销专业学生的必修课，其特点为：涉及知识面广泛，学科交叉较大，应用性和实践性极强，在教学过程中如何将该课程的学科全貌、理论精髓及学科特点呈现是教学工作者面临的一项重要课题。诸多实践证明，网络多媒体教学相对于传统的教学模式，显示出网络交互性、媒体多样性和灵活性好等优势。基于此，利用多媒体技术和计算机网络技术并结合中药商品学学科特点，笔者制作了中药商品学网络课件，经上网试运行，效果良好，现介绍如下。

简介：随着养生知识的普及,药膳对人们生活的影响越来越明显,逐渐被大众所接受.从药膳类型、剂型、功效、销售途径、营销方式、定价等方面对广东省居民的药膳使用情况进行调查,为更加合理地应用药膳提供参考.

简介：摘要目的保护护士身心健康。方法自行设计表格对临床护士进行问卷调查和个别交谈。结果大多数临床护士不同程度压抑、失眠、焦虑等，身心处于亚健康状态。结论护理管理层高度重视、社会支持、自我调适等措施，可缓解或消除工作压力，有效保护护士身心健康从而提高生活质量和护理工作效率。

简介：马来西亚拉曼大学是一所综合性大学,在医学与保健科学学院下设有中医学系,五年全日制中医药学士（荣誉学位）中医课程已获马来西亚国家高教部批准,将于2011年5月正式开学。该校中医课程有关培养思路及课程结构的特点如下。

简介：摘要 目的：深入探讨静脉药物配置护理差错原因，找出相应解决措施。方法：选择医院内2019年8月到2021年8月期间相关静脉药物配制护理差错资料，总计有90例，里面涉及到男性病人48位，女性病人42位，年龄介于20岁到65岁之间，平均年龄（28.7±2.6）岁，对这些具体差错资料做全面系统分析，找出静脉药物配置护理出现问题原因，针对具体问题找到解决办法。结果：经过展开一系列分析工作，发现静脉药物配置护理差错原因有很多，其中包括护理人员医嘱确认、药物核对等。结论：在医院进行静脉药物配置护理工作，相关人员一定要认真负责，不能有丝毫马虎。严格按照相应制度开展工作，避免失误问题出现。

简介：目的：探讨重症加强护理病房（ICU）医院感染控制质量查检单的优化设计及其临床实际应用效果。方法：2014年3-8月,将医院感染控制质量查检单应用于ICU危重患者,对他们的医院感染预防控制措施实施每日查检,同时将查检单干预前的2013年7-12月的ICU患者相关情况作为对照,以ICU病房患者中心静脉导管、呼吸机插管及留置导尿管等导管的使用率和每千导管日感染率为考察指标,比较质量查验单干预前后ICU医院感染控制情况的差异。结果：干预后,ICU患者中心静脉导管、呼吸机插管、留置导尿管的使用率较干预前有明显下降,前后比较差异显著,P〈0.05;在每千导管日感染率方面,中心静脉导管及呼吸机插管较干预前有明显降低,P〈0.05,留置导尿管干预前后差异不显著,P〉0.05。结论：将医院感染控制质量查验单应用于ICU,能有效降低感染发生率及保护患者,减轻对患者的伤害,提高ICU的监护质量和医院感染控制水平。

简介：本文以成都中医药大学网络课程中心平台的建设为切入点,阐述该校在线课程中心的功能、特点及现实意义。课程中心采取线上与线下教学相结合的教学方式,实现从＂以教师教为中心＂向＂以学习者学为中心＂的教学模式的转变,并通过统计和分析功能,形成可量化的课程教学工作统计数据平台,作为学校考核和决策的参考依据,从而提高学校教学质量。