简介:本案例依托信息化教学环境,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以完善学习方式为特征,在指导学生学写童话故事中运用信息技术,开拓学生习作思路、培养学生创新思维和想象能力。
简介:
简介:〔摘要〕在新课程改革背景下,初中英语听力具有重要的意义。听,在人们生活中发挥着不可忽视的重要作用。说话者会将需要传达的信息传达出去,然后听话者会将接收到的信息进行加工处理,然后做出反馈,此种行为属于一种积极、主动的行为,同时也为书写和阅读打下了基础。因此,作为初中英语教学重要组成部分的英语听力,成为英语教学的一大重点。但是英语听力往往是学生学习英语中的最薄弱环节,如何通过有效的教学方法提高学生的英语听力能力已成为英语教学中研究的重要课题,也是一个急需解决的问题。
“作文导学”——创编童话教学案例
试探民族地区小学习作起步教学
新课改下初中英语听力教学面临的困难及其对策