简介：10月23日晴我家窗前有棵高大的山楂树，树干直而粗壮，有两层楼那么高，上面顶着一个硕大的树冠，有的树枝都快伸进二楼的窗户里了，像一把大伞一样，给我们带来凉爽。我非常喜欢它，因为它有一种平凡的内在美。

简介：秋天的山楂树点亮了红红的小灯笼山楂树的枝叶间藏着许多绿色的小精灵

简介：“歌声轻轻荡漾在黄昏的水面上，暮色中的工厂已发出闪光，列车飞快地奔驰，车窗的灯火辉煌，山楂树下两青年在把我盼望……啊，茂密的山楂树，白花满枝头；啊，亲爱的山楂树，你为何要悲伤？”2010年岁末，著名导演张艺谋的力作《山植树之恋》再次将苏联歌曲《山楂树》推到流行歌坛的前沿。

简介：读点托物手法,便是使文章清新脱俗之法;便是使文章韵味绵长,彰显诗意之法。意象,诗歌艺术的重要元素。"象者,诗之貌也;意者,诗之魂也。"意之濡染于象,象便具有令人玩味涵咏的情感特质与生命

简介：我可喜欢吃冰糖山楂了，每次和妈妈逛街，我都会买上一串。冰糖山楂可谓色香味俱全。它的色泽金灿灿的，特别是外面那层“金棉袄”，在阳光的照耀下一闪一闪的；它虽说不是十里飘香，但总有一股淡淡的清香；它的味儿自然是一级棒，轻轻一咬，外头那层糖壳儿就“咔嚓”碎了，再往里头咬一口，微酸的山楂伴着碎糖一块嚼，真是令人回味无穷。冰糖山楂的味道对我来说是难以忘怀的。

简介：教材研读一直是新课改推进过程中的一个焦点。也正因为如此，给教师的备课赋予了新的任务——潜心研读教材，感悟教材设计意图，从而能够善用教材。但是教师对教材意图的解读却难免会出现偏差。本文笔者从浙教版小学数学三年级下册“路程、时间与速度”一课例谈研读教材如何“见树见林”，以回归本质教学。

简介：小时候的我．不可救药地爱上了山楂，那红红的小果子，有着一副惹人怜惜的外表。

简介：小时候的我，无可救药地爱上了山楂，那种红红的小果子，长着惹人怜惜的外表。老家的小山前种满了数不清的山楂树，那是一片密密的山楂林。人们说不清是谁人种下，更不知从何年栽起，人们在乎的是山楂成熟的时节。

简介：有一回，我同妈妈前往超市买水果，超市里的水果多得数不清，我的小眼睛也不停地左右转动着，这时我看到一种奇特的水果，红红的，于是，我用手指着那个水果，妈妈笑眯眯地说：“那是山楂。”我盯着山楂，嘴里艰难地吐出两个字：“嗒嗒。”

简介：

简介：“冰糖葫芦喽——”每当听到这叫卖声。我们这群小馋猫便会不约而同的聚集来，你一串我一串的吃起来，你是否知道冰糖葫芦是由什么做成的呢？还是由我来告诉你吧——山楂。

简介：

简介：一方成功的印作,必须是刀笔互见的,或者说要见笔见刀.见刀,就是要有刀刻的特征;见笔,就是要有毛笔书写的意味.这话似乎听起来有些矛盾,有些难以理解.下面我们就来看看前人见笔见刀的技巧.

简介：有次聚会上，一位朋友苦恼地对我说，他的一位亲戚不到30岁就血脂偏高，调理了三年多，血脂还是没降下来，问我有什么好方法。我就给他推荐了一个食疗小方子——玉米山楂糊。将200克生玉米粒和100克山楂，打碎后混合在一起，然后每次取1o～15克（一匙）用开水调服。

简介：摘要：满足学生的心理需求、综合素养教育以及平衡学业成绩与个性发展等作为教育领域的几个核心议题，是当前教育领域最为重要 的问题，而“看见”这些情况对于问题的改善尤为关键。本文强调认识和满足学生的需求，包括关注他们的个性和未来愿景，以及提供认可、鼓励和尊重。在追求学业成绩的同时，也应关注学生的品格、情感和社交能力等全面素养的培养。强调了学业成绩和全面发展之间的平衡对学生未来的重要性。文章还讨论了教育生态中的竞争和合作关系，指出优质教育资源有限带来的学生间竞争及其对学生学习和心理的影响。呼吁教育者关注所有学生，尤其是处于不利地位的学生，提供必要的支持，寻求竞争与合作的平衡。

简介：

简介：匽侯旨鼎铭文中有“见事”一词,对于其意,众家说法不一.综合来说,约有四种：述职、勤劳政事、一种礼节、朝见.笔者以为“见事”当释作“述职”,铭文中表示“申述职守”之义.方鼎所见、也当释作“见事”,而非“视事”.《尚书？康诰》有“见士”一词,士、事相通,“见士”即“见事”.作册卣“见服”一词亦当与“见事”同义.现代汉语中常见的“见事”已经与铭文中的“见事”大不相同.

简介：Ihavealwayswonderedatthepassionmanypeoplehavetomeetthecelebrated.Theprestigeyouacquirebybeingabletotellyourfriendsthatyouknowfamousmenprovesonlythatyouareyourselfofsmallaccount.Thecelebrateddevelopatechniquetodealwiththepersonstheycomeacross.Theyshowtheworldamask.oftenanim

简介：一、witness作名词1．（法庭等）证人（可数名词）Policeareappealingforwitnessestotheaccidenttocomeforward.警察让事故的证人到前面来。

简介：火箭连胜，扁鹊见姚明，视其腿，观其足，良久，扁鹊曰：“君有伤在舟骨，已然萌动，不治将恐深。”姚明曰：“今战事吃紧，前有湖人不可一世，后有勇士虎视眈眈，焉能休也。且吾攻可肆虐篮筐，守可拒敌千里，稍不适，无小痛，身为主将焉能怠也!此不足为他人道也。”扁鹊摇头出，姚明曰：“医之善意吾之幸也。”遂电至餐厅于扁鹊五折之殊遇。