简介：【摘要】目的：探讨 CT 检查技术在胸部创伤诊断中的应用价值与 CT 表现分析。 方法：选取我院 2016 年 8 月～ 2018 年 5 月收治的 80 例胸部创伤患者为研究对象，采用随机数字表法将其分为研究组与对照组（各 40 例），对照组行 X 线平片检查，研究组行 CT 扫描技术，观察两组诊断结果。 结果：研究组肺挫伤检出率 100% ，液气胸检出率 91.67% ，肋骨骨折检出率 94.74% ，对照组肺挫伤检出率 81.82% ，液气胸检出率 76.92% ，肋骨骨折检出率 75.00% ，研究组胸部创伤检出率显著高于对照组（ P ＜ 0.05 ）。 结论：临床胸部创伤诊断中 CT 扫描技术诊断的准确性显著高于 X 线平片检查，该诊断技术可有效为临床急救措施提供可靠依据。
简介：[ 摘要 ] 目的观察内科教学中多种方式结合培养医学生临床思维能力效果。方法 对 2019 年到我院内科学生为研究对象，将 90 名，将 90 名学生平均分为两个组，既对照组与观察组，每组均为 45 名，给予对照组进行常规理论教学与常规见习带教，给予观察组学生多种方式结合培养方式教学，对比两组 各项考试成绩 以及 学习能力 。结果 观察组的 各项考试成绩 以及 学习能力 均高于对照组，差异有统计学意义 (P ＜ 0.05) 具有可比性。结论 多种教学方式可以有效地提升见习生的临床思维能力，效果显著，可以推广使用。
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