简介：

简介：正甜蜜情侣椅,我们"捆"在一起浪漫情人节的第一步,当然是布置一个浪漫的二人世界了。这款西班牙设计的椅子,每张上面都有几个小孔,通过绿色的绳子相连,看上去就像一对亲密的恋人。如果请你的他坐在这样的椅子上,是不是比面对面的烛光晚宴,更觉亲密呢?

简介：立功异域，封万户侯，班超投笔从戎之志也；鞠躬尽瘁，死而后已，武侯忠心事汉之志也。及终（厥后）其身卒（皆）应其言。若论其成功之秘诀，固由于一种叱咤风云之气，坚忍不拔之森肴所铸成。妻赤其最初之志，有以使之然耳。故凡同一人类，无论为何种事业，

简介：正西欧的女儿国我国四大名著之一的《西游记》中描绘了这样一个国度:农士工商皆女辈,渔樵耕牧尽红妆。现如今,这个虚构出来的"女儿国"真正在欧洲出现了:在瑞典,有一个只推崇姐妹之爱,而不准男性介入的地方,这就是沙科保市。该市住有25000名女子,女市民来自欧洲各地。该城严禁男性越雷池一步,任何男性欲进入这个女人城的边缘,就会被女警察打个半死。

简介：按照日本的礼节，晚辈碰到长辈时要鞠躬行礼。有个学生在给老师行礼时，一俯一仰很快就做完了。母亲批评儿子说：“你这是马虎应付，向老师行礼时，心里要数一月、二月、三月……一直数到十二月为止，然后再抬起身子，这样礼节才算周全。”

简介：按照日本的礼节，晚辈碰到长辈时要鞠躬行礼。有个学生在给老师行礼时，一俯一仰很快就做完了。母亲批评儿子说：“你这是马虎应付。向老师行礼时，心里要数一月、二月、三月……一直数到十二月为止，然后再抬起身子，这样礼节才算周全。”

简介：尚志市，一个用抗日名将赵尚志名字命名的城市。在抗日战争胜利60周年的今天，尚志市以它独具的风采和魅力吸引着我们。

简介：行李是个古语词,原本指“使者”,即往来于国家之间的外交官员。《左传·僖公三十年》:“行李之往来,共其乏困。”杜预注:“行李,使人。”古代的外交官为什么叫“行李”呢?清代的郝懿(yi)行《证俗文》卷六云:“古者行人谓之‘行李’,本当

简介：据《尚书大传》记载，周公在摄政期间，相继完成了平定叛乱、封建亲威、营建洛邑、制礼作乐等各项功垂千秋的伟业，巩固了西周王朝的统治地位。至摄政七年致政於成王时，已是功成治定，

简介：摘要识字教学是低年级语文教学的重要内容，也是教学的难点。为了完成这一目标，我们的教学不仅要培养孩子们的识字兴趣，还要教给他们识字方法，培养识字能力。

简介：亦尝观于射乎？正鹄者，射者之所志也。于是良尔弓，直尔矢，养尔气，畜尔力，正尔身，守尔法，而临之。挽必圆，视必审。发必决．求中乎正鹄而已矣。正鹄之不立．则无专一之趣乡．则虽有善器、强力，茫茫然将安所施哉？况乎驰焉以嬉．嫂焉以发．初无定的．亦不期于必中者，其君子绝之，不与为偶．以其无志也。

简介：1933年7月的一天,在宾县附近的一座大山里,一支义勇军队伍正在艰难地行进,一匹大红马上坐着义勇军首领孙朝阳.

简介：摘要：礼貌教育作为品德教育的一项重要内容，应该从幼儿期开始抓起。然而目前大部分幼儿园及家长只重视知识、技能的培养，对礼貌教育不够重视，导致幼儿缺少应有的礼貌。幼儿礼貌缺失与家庭、幼儿园、社会等各因素相关，对于礼貌言行的培养，重点在于习惯的养成。

简介：赵尚志烈士遇难纪念地位于鹤岗市萝北县境内鹤北林业局尚志林场（原先进林场）西北11公里处。1941年10月，赵尚志带领4名同志组成的小部队从苏联再次回到东北鹤立（今鹤岗）北部山区活动。1942年1月，

简介：中国人民的优秀儿子、著名的抗日民族英雄赵尚志,在抗日战场上立下的丰功伟绩,早已名震中外,但他在敌人监狱中表现出的高风亮节和英雄气概却鲜为人知。本文记叙的就是赵尚志在狱中坚持斗争的历史情景。

简介：1942年,年仅35岁的东北抗日名将赵尚志被日军杀害,随后日军用铁锯将其头颅锯下,尸身沉入松花江的冰窟窿里,头颅送新京(今长春)请功,而后下落不明。赵尚志牺牲60多年来,中日双方一直在苦苦找寻其头骨下落。在文献档案中,人们唯一能够了解到的就是枪伤,以及他的左眼下方有3个月牙形的伤疤。2004年6月,在长春般若寺,意外发现了一颗有着同样特征的头骨……当年杀害赵尚志的凶手之一东城政雄,在多年的良心谴责下,也终于鼓起勇气,向世人忏悔自己犯下的罪行。

简介：摘要 我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，“知书达礼”是我国的传统，尤其在构建和谐社会、倡导社会主义荣辱观的大环境下，礼仪、品格教育更是备受国人关注，礼仪是一种律己、敬人的行为。礼仪的核心和精髓是自律和尊重。那么，作为幼儿园应该如何对幼儿渗透这方面的教育呢？这就需要我们不断地反思总结。

简介：摘要:为了提高幼儿的文明礼仪素养，园方向幼儿进行礼仪教育成为必然趋势。文章探究了幼儿礼仪教育实践策略，具体包括将礼仪教育纳入幼儿课程教育中、与家庭教育相配合、强化社区幼儿礼仪实践活动、教师要起到表率作用等。

简介：湖北省恩施州宣恩县民族实验小学 摘要 :礼仪是人们在交往过程中体现出来的个人教养和素质，也是社会公德的要求。小学生正处于行为处事培养的初步阶段，要在集体生活中能更好地实现成长，进行礼仪教育具有明显的迫切性和必要性。 《弟子规》自古以来就是学规、学则的典范，可以用来对学生进行礼仪教育。

简介：摘要：结合教育部关于印发的《中小学德育工作指南》中“活动育人”要求，切实将党和国家关于中小学德育工作的要求落细落小落实，着力构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的入学礼仪课程体系，努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育常规教育格局。