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《PHOTOSHOP》课程行动导向教学探析

作者：李强;张建强
学科：文化科学 > 成人教育学
创建时间：2009-04-14
出处：《江西广播电视大学学报》 2009年第4期

简介：本文结合《PHOTOSHOP》课程教学的实际情况，从构建课程体系、采用合理的教学方法和手段以及教学效果评价等几个方面讨论了我校《PHOTOSHOP》课程如何运用行动导向教学方法的问题。
标签： PHOTOSHOP课程行动导向教学学习评价

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