简介：以往每年看《感动中国》我都泣不成声，内心深处翻江倒海，真的感觉掉进了万丈深渊，这种苦痛是被入选人那种大爱精神鞭挞所致，更是因为自己未能达到他们那样的无私境界羞愧所致。所以，家人告诉我2010年感动中国播出的当晚，我把自己关在房间里冷思。苦苦追问，是什么东西让我如此畏惧？上下求索，最终得出是忘记小我，寻求本真的精神。我坦诚自己做不到，但正因为内心还有一份善良，一份寻求本真的赤诚，让我对感动中国的获奖人产生敬畏。

简介：摘要：为了处理好课堂问题行为，根据课堂问题行为的定义、主要表现，提出课堂问题行为的主要判断标准。这个标准主要是一线教师在教学实践中普遍认可的。

简介：社会相当性理论作为社会行为论的一种，既是解决犯罪化与非犯罪化依据的理论武器，也是犯罪实行行为判断标准的理论依据。社会相当性理论不仅考量行为所造成的结果的恶，同时更侧重行为本身的恶。因此，相对于单纯的法益侵害说和规范违反说，在解释实行行为的刑法意义上更有说服力。

简介：行为审计是运用行为科学的基本原理和方法，通过审查经济行为动机和行为方式以及影响经济行为的心理和社会因素，达到监督和控制经济行为的目的。行为审计的标准是行为科学基本原理，对象是被审单位经济行为动机和经济行为的心理和社会因素，方法主要是观察法、实验法和问...

简介：新《标准》,新课程,新的理念,旨在促进学生的发展.新的理念能否贯彻到教学中去,取得成效,需要中小学教师教学行为相应变化.(1)深刻理解《标准》的理念;(2)不断吸取各方面知识;(3)教师是数学课程的积极开发者;(4)反思教师自己的教学行为;(5)善于激发学生学习的好奇心,树立学习数学的自信心;(6)树立正确的评价观.

简介：摘要：阐述三种关于关于绑架罪既遂标准学说；此行为完成说的既遂标准须行为的实施完毕；目的实现说认为行为人在取得勒索财物或者其不法要求得以满足后此罪既遂；勒索行为完成说的观点是行为人在实施了勒索财物的行为或者提出不法要求时此罪既遂。总结勒索行为完成说更具合理性。

简介：豆腐块/共同条令/军旗/军徽/军歌/阅兵村/三个半小时/班务会/军人誓词/游击队/平头/06版军人体能标准/奖章/三分四定/基层建设纲要/政工条例/供给制/国防动员委员会/预备役部队南昌起义的一个月后,为筹备秋收起义,中国工农革命军第1军第1师挂起解放军第一面军旗。随后军旗经过三次修改,直到1949年6月,中国人民革命军事委员会颁布命令,规定中国人民解放军军旗样式。军徽和军歌同时颁布。军旗和军徽显示了一支部队在正规化道路上的努力,军歌则传达了一支部队的理想和诉求。

简介：

简介：由上海市保险学会、上海市保险同业公会和本刊共同举办的“保险与法”征文活动受到了保险业界广大专家学者和资深从业人士的广泛关注。从本刊已收到大量应征论文来看，保险欺诈、商业贿赂、交强险以及保险产品开发和营销等法律问题成为本次应征论文的主要热点。从本期开始，本刊选登部分应征论文，以飨读者。

简介：九个课程标准在对“行为动词”进行界定或说明时，列举的“行为动词”并非纯属行为动词。这些非行为动词的真正类别主要是心理动词，其次是表示存在、变化、消失的动词，第三是能愿动词。为了维护课程标准作为国家指导性文件的权威性，增强可操作性，界定和说明需要做如下修正：（1）删除课程标准中所列的非行为动词；（2）删掉“行为动词”中的“行为”二字；（3）不界定、不说明课程标准中的动词。

简介：在现代技术环境下,社会分工协作日趋复杂,为保护个人的信赖利益,基于帮助犯免责事由的中性业务行为应运而生。中性业务行为确定了帮助行为可罚与不可罚的边际,是对传统的帮助犯理论的修正和例外,是法益保护与权利保障平衡的产物。

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简介：<正>引论大陆法系学说上关于法律解释的目的存在主观说与客观说两种对立的观点。主观说认为法律解释的目的在于探求立法者主观的历史意思;客观说则认为其目的在于发现寓存于法律、合于其理念之规范意旨。两者的分歧,体现了对司法者职能的不同认识和价值观上的冲突:司法者是应恪守

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简介：民警现场执法行为标准化是推进公安工作规范化建设的重要举措。制定和实施有关民警现场执法行为的一系列标准,可以有效实现对民警现场执法行为的系统控制,对规范和提升民警执法能力、形成良好的执法效果和社会效益具有十分重要的意义。目前,在民警现场执法行为标准化的制定和实施中还存在一些困难和误区,一些地方特别是江苏省公安机关在这方面所做的建设工作为破解难题、推进改革提供了有益的探索。

简介：领导角色行为是领导角色最主要,最明显,也最容易做出判断与评价的表现.对于领导角色,他不仅要参与领导过程,而且必须在这个过程中扮演主角.用什么来判断与评价一个领导者是否成功地扮演领导过程中的主角,只能用领导角色行为作出相关的评判.

简介：儿童适应行为量表的编制与标准化韦小满北京师范大学教育系自从道尔（Ｅ．Ｄｏｌｌ）在本世纪３０年代编制出第一个标准化的适应行为量表以来，适应行为的评定已成为儿童心理评估的一项十分重要的内容。在特殊教育领域，适应行为量表已被许多国家和地区广泛应用于智力落后...

简介：在共同侵权行为的成立标准上，有客观说和主观说两种不同观点。我国司法解释结合了两种学说，具有理论上的先进性，但在操作上不易理解和执行。在共同侵权行为的成立标准上把主观说和客观说结合起来，可以根据行为人在主观上有无意思联络，将共同侵权行为分为有意思联络的共同侵权（共同故意）和无意思联络的共同侵权，然后再根据行为人的行为结合状态，将无意思联络的共同侵权划分为过失关联型和行为关联型。

简介：刑事违法性作为评价标准在此罪与彼罪的区分中发挥着基础性作用,社会危害性与刑事违法性两种评价标准在刑事司法中的矛盾主要表现为以下两种观念的对立,社会危害性与刑事违法性的矛盾

简介：通过对体育竞技比赛中出现的道德失范现象的研究,阐述了此种现象发生的原因,提出了素质教育、媒体监控、法律保障等相应的对策。