简介:虚词作为汉语中最重要的语法手段之一,意义和用法与实词有很大区别,是民族学生汉语学习中一大重点和难点.教学中要讲清意义,说明用法,并注意意义和用法的同步输入.
简介:摘要文言文的虚词一直都是高中语文教学的一个重点和难点,一方面文言文虚词的用法是多样的,而且复杂多变,使用频率高,另一方面它与现代汉语的用法迥然不同。从而导致学生对文言虚词的学习趋于低效化,本文就高中文言虚词教学中出现的问题以及对策方面给出自己粗糙的看法。
简介:
简介:摘要蒙汉语属不同语系,蒙古语属阿尔泰语系,现行蒙古文字是拼音文字,汉语则属汉藏语系,汉字是象形文字。本文以蒙汉语虚词教学为研究对象,通过对蒙汉语虚词的分析,分析其不同特点,重点探究在蒙古族中小学双语教学过程中蒙汉语虚词的教学法,并提出建议。
简介:摘要:本文旨在探究高教版中职语文教材中的高职考的文言虚词教学。通过分析教材中相关内容,探讨高职考的文言虚词的特点、教学方法和策略,旨在提高学生对文言虚词的理解和应用能力。
简介:近几年新课程高考对虚词的考查,主要涉及关联词、介词、副词等。一是辨析虚词使用正确与否,二是辨析用法相近或易混的关联词语。重点考查考生的分析能力,对复句或句群中复句之间的关系的理解情况,对旬子内部结构及结构之间关系的理解和把握情况等。针对这一考点我们进行一些强化性的演练。
简介:[a(r)]阿a名词头(前缀,二563~#):(a)成特名,如「阿多」(粘在名前),「阿三」(排行前)、「阿李」(姓前),都带亲昵意。(中古语就这样,如三国吴志。吕蒙传『(鲁)肃扶蒙背曰……非复吴下「阿蒙」』当时人的小名常冠以‘阿’,如世说·豪爽「卿语‘阿’黑(王敦的小字)何敢不逊」南朝宋书·谢弘徽传「‘阿’客(谢灵运的小名)情而无检,……‘阿’多(谢曜的小字)标独解。」)
简介:词分虚实,在谮言表达过程中虚词只是作为辅助的语法手段。在任何一种语言表达体式中,实词、虚词都是结合在一起,共同起到表情达意的作用的。在唐代近体诗中有许多虚词的运用,其美学意义甚至超过了实词。
简介:〔摘要〕学习文言虚词,要重点掌握一些常见文言虚词的用法。对于那些不常用的虚词和不常见的用法可以临时查工具书;对于那些与实词意义相关或与现代用法相同的词,也不必费力去记。只要熟读课文、增强语感、注意积累,就会逐步提高对文言虚词的理解能力。
简介:摘要:文言文的学习对于初中生们来说是非常重要的。因为在初中的语文学习阶段,文言文是其中关键的组成部分。而学习好文言虚词就能够帮助学生们真正意义上的提高自身的文言文知识储备量。从而加强对于文言文学习的积极性以及学习主观能动性。
简介:正确理解文言词语的意思和用法是“阅读浅易文言文”的关键.所以它是历年中考必考内容。这方面内容往往主要考查:准确认读文言文中特殊汉字的能力。这里所说的特殊汉字是指那些在现代汉语中仍然使用着的多音字、异读字和通假字:根据语境正确理解文言实词含义的能力。考查时一般特别关注那些文中出现的关键性实词,如一词多义、古今异义、词类活用等等;
简介: 常用的18个文言虚词列为高考的范围,这是高中毕业生必须掌握的,也是平常阅读文言文必备的知识.但在高中毕业生中要准确地掌握这些虚词也有一定的难度,让学生从以下几个方面去分析判断,学生翻译文言虚词的准确率就会大大提高.……
简介:一、Z1、代词、可代人、物、事。属予作文以记之(这件事)公与之乘(他,指曹操)无御之者(它,指蛇)不以木为之者(活字)
简介:本文从词汇构成的角度考释了中的复音虚词30个,指出复音虚词是词汇研究的组成部分,其研究有助于深入探讨双音词在发展过程中的阶段性特点,为汉语词汇史的研究提供重要的依据.
简介:虚词大多来源于实词,尤其是实词中的动词,本文分别讨论了介词、连词、助词与动词之间的关系,从一个侧面说明了虚词的语法意义并不虚的道理。
简介:<正>杜预(222—284),晋代京兆杜陵人,历任河南尹、度支尚书、荆州都督、镇南大将军,以功封当阳县侯.杜氏博学多识,自谓有“《左传》癖”,著《春秋左氏传集解》,这是流传至今最早最好的注本.该注本有一个最鲜明的特点,就是其注释中含有大量的关于虚词的解释和说明,有许多关于句子结构意义的分析和阐发.这些都比较充分地代表和反映了当时学者的语法思想特征.本文拟据现今的古汉语词法系统,对杜预注中关于虚词的论述进行分类剖析,以便进一步讨论和研究他的词法思想.
简介:要准确理解文言句子,首先要准确理解句中的关键词语,而这些关键词语包括实词,也包括虚词。虚词数量不如实词多,但使用频率高、用法灵活多变。稍有不慎,就会误译。在古代汉语中,虚词包括代词、副词、连词、介词、助词、叹词和拟声词。虚词之虚,主要虚在词汇意义上,其语法意义并不虚。准确理解和翻译句中的虚词,
简介:今文《周书》共有复音虚词36个,其中复音副词14个,复音助词9,复音连词8个,复音代词3个,复音介词2个。在深入分析这些复音虚词的语法作用、语法意义、词性构成的基础上,探讨了今文《周书》复音虚词的特点。
汉语虚词教学漫谈
文言文虚词教学探究
初中文言虚词教学浅谈
蒙汉语虚词教学法研究
初中语文文言虚词教学
高职考的文言虚词教学探究
“虚词”突破演练
语法虚词通典
虚词的妙用
刍议初中文言文虚词教学
初中文言虚词教学方法研究
实词虚词释义汇总
文言虚词的辨析方法
常用文言虚词用法归纳
庾信步虚词之初探
《宋书》中的复音虚词
浅论虚词“虚而不虚”
杜预虚词观初探
准确理解句中的虚词
今文《周书》复音虚词研究