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  • 简介:书法是通过线条抒发情感,是铸造人格最自由、最理想的造型艺术。古代书家以诗词文章为主课,书法只能是余事。然观古人书,多闲静雅致,书卷之气郁郁芊芊,即使颠张醉素,亦狂而不失矩,跌宕多恣,寄豪情于法度之中。此心态和胸次使然也。临占帖,取形则空,取神则灵。临摹就是与古人对话、交流思想,精熟的临摹已蕴育着创新意识。临与悟是书法学习中需要长期用心实践的两大命题。所谓"临悟参半"指二者互相渗化、互桐融合、互相补益。

  • 标签: 书法学习 蕴育 火禽 查理 太士 赵复
  • 简介:阐释大师伽达默尔说,理论是对实践的反驳。我想模仿这句话且稍做修正,并尝试将其引入书法领域中来:"书法理论是对书法实践的系统反思。"这个理论系统大体包括书法史学、书法美学和书法鉴定。书法实践当然包括书法创作和临帖两个方面,我们暂且搁置创作不谈,仅就临帖实践与书法理论的互动,进行初步梳理,以期建立一个新的书模式。

  • 标签: 史学观 三学 阐释学 《兰亭序》 临习 米芾
  • 简介:自一九九四年起,我曾兼任河南省书画院院长四年左右。当时院内专业画家多,而书法家偏少,为此,拟在全省范围内选调几个品端艺高且有潜力的书法作者,从事专业书法创作。按照程序,经过推荐、考查、审批,张建才脱颖而出。

  • 标签: 活用 活学 书法创作 书法家 河南省 画院
  • 简介:书法产业是一门研究中国书法的历史与相关理论、书法的传承与普及、书法产业建设、书法社会服务实现产学研一体化的综合性学科。该学科具有关联性、综合性、现实性和实践性等特点。建设书法产业的关键,是实现书法艺术与产业化发展的有机结合。

  • 标签: 中国书法 产业学 综合性学科 产学研一体化 产业化发展 产业建设
  • 简介:每一届国展的评选,都成为书坛瞩望和舆论关注评论的焦点与中心。它蕴含并反映出当代书法的创作理想、文化生态、当下境遇、走向及审美嬗变。进入二十一世纪以来,随着当代书法的裂变,创作共识破裂。当代书法如何走成为一个沉重又极富挑战性的问题。对于十一届国展作品,即便评委之间也存在着差异较大乃至完全相反的评价。有的评委认为作品平庸、

  • 标签: 帖学 当代书法 创作理想 碑学 二王 行草书
  • 简介:生物实验是培养学生的操作、观察、表达3大能力以及调动学生学习生物兴趣的重要手段。针对初中学生的心理特点和求知欲望,在生物的实验教学中从细微处着手,就如何培养学生的操作、观察、表达能力方面进行了探索,收到了非常好的教学效果。

  • 标签: 生物学教学 实验能力 初中生物学
  • 简介:《元世祖出猎图》是以忽必烈皇家游猎生活为背景而展开的图像描述,在北族行国政治范畴内具有特殊意义。本文首先从图中“骑士臂鹰”形象谈起,搜讨相关图像资料,并与历史文献相结合,力图再现“海青擒天鹅”之历史场景,在此基础上进一步讨论蒙元时期“柳林春猎”问题,即从图像的角度阐释行国政治的另一种意涵。

  • 标签: 元世祖出猎图 臂鹰 海青擒天鹅 柳林春猎 行国政治
  • 简介:吴梅(一八八四—一九三九),戏曲理论家和教育家,诗词曲作家。字瞿安,号霜厓,江苏长洲(今苏州)人。度曲谱曲皆极为精通,对近代戏曲史有很深入的研究。吴梅祖上虽以科目称吴中望族,然而自己的儿童时代颇不幸,三岁丧父,八岁嗣于叔祖为嗣孙,十岁丧母,十二岁始习八股文,十五岁初应童子试,次年再应童子试,提覆被斥。

  • 标签: 吴梅 童子试 秋霜 戏曲理论家 近代曲 词曲作家
  • 简介:本文结合基础美术教育现状和美术毕业生就业需求的现实,重新定位地方高校美术专业的人才培养目标,创新设计"主辅双修"复合型课程体系,探索因材施教、分流培养教学模式,增强毕业生的职业适应性,促进美术专业的可持续发展。

  • 标签: 美术学专业 主辅双修 课程体系 复合型 人才培养