简介:青少年崇拜星偶像引发诸多心理问题,甚至用自杀的方式表达终极反抗等社会心理现象越来越受到人们的关注。本文以具体案例报告的方式,以点带面地从心理动力学(psychodynamic)的角度阐述其个体潜意识心理水平在家庭互动中导致这种现象发生的动力学因素为:①儿童期无法与父母建立基本信任的客体关系;②青春期与父母的分离焦虑通过这种现象寻找自我与父母的界限和成长途径;②对现实中的父母、老师无法认同,通过投射不认同、投射反认同等心理防御机制表达封父母、老师的不满、反抗和惩罚;④青春期为缓解性压抑、释放性心理冲突,用幻想、理想化等心理防御方式转移到封明星偶像的崇拜。本文还讨论了这种社会心理现象的家庭关系的渊源,同时封健康的与不健康的崇拜明星偶像现象的表现进行剖析。最后还就培养青少年健康的崇拜明星偶像的心态进行了探讨。
简介:目的通过案例研究,了解家庭内人际关系问题导致的家庭成员心理障碍的情况,探索通过家庭内部人际关系的调整,进行心理治疗的可能性。方法通过访谈,了解各个家庭就诊背景,对家长和青少年分别进行十六项人格因素调查表(16PF)和焦虑抑郁自评量表测查。结果青少年患者的忧虑性、紧张性分数较高(P〈0.05),家长的敏感性分数较高(P〈0.01)。青少年的抑郁程度患者重于其家长(0.61±0.02VS0.43±0.025P〈0.01)。结论患者的个性容易紧张、忧虑,情绪不平稳,而家长的人格特征也有容易紧张忧虑的趋向。进行心理治疗有必要详细了解家庭内部的人际关系情况,对青少年和家长同时进行治疗。