简介：壮族乜洛甲崇拜和花婆崇拜在起源与原型及其意象结构等方面存在不同,因此不能随便认为“花婆崇拜是从乜洛甲崇拜演化而来的”或者“花婆崇拜的原型是乜洛甲崇拜”。

简介：花婆一生嫁过三个男人,一个教书先生,一个泥水匠,一个长工.三个男人婚后都不过两年,不是病亡就是祸残.三次寡遇,无需别人多讲,她就知道自己命不好.有了这般认识,她就断绝了一切温柔富贵的奢望,干脆拉根打狗棍,老老实实做起叫花子来.

简介：对植物的始祖认同，是壮族区别于大多数民族的一个特殊的族源生成方式。而作为壮族始祖的花婆，不是用某种具体的花来指代，而是基于壮族人神同构关系以缔结环境伦理的花的总汇。花婆神话所包含的生产力与生产关系的矛盾张力，其文化意义指向壮族对环境伦理的强烈认同；它作为民族文化精神的深度发越的特殊形式，对当代环境伦理话语的建构与解读，具有积极的推动作用。

简介：摘要花婆信仰文化，是中华民族灿烂传统文化中不应被忽视的一部分。本文在对壮族地区花婆信仰文化进行简单概述的基础上,对其作为旅游资源开发具有重要的社会意义与经济意义，可通过加强政府的宏观指导和市场营销等手段进行推广。

简介：<正>一直以来,习惯了含蓄,内敛感情的我们,无论对于亲情还是爱情都羞于说出口。最近网络上广泛流传的歌曲《老公(婆)老公(婆)我爱你》教会我们爱是应该大声宣告的。这首颠覆传统之作,完全打破了过去那

简介：<正>妈嫁给爸的时候,家里就有两个叔子和一个小姑子端着碗列着队欢迎她了。长嫂当母也当煮饭婆,所谓嫁汉嫁汉,穿衣做饭。接下来我们兄妹四个陆续出生,家里做饭的锅更大了,盛

简介：我的老家在天水,天水人习惯把奶奶称婆。七婆就是七奶奶。1970年冬季,我随母亲回老家探亲。在北道下火车后,搭车到了县城,然后又搭车到了公社。沿途及车站的核桃、柿子、锅盔等土特产十分廉价,一角钱便可以买到10颗核桃。坐在车上看窗外,冬季里家乡的山峦、土地如同被剥光了衣饰的老人,裸露着饱经沧桑的躯体。冷清、静谧的山野里星星点点散布着一些人影,母亲说,那是捡柴禾的孩子。只见只要是长了茅草的地方,均有被扫把扫过、用手拔过的痕迹。

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简介：<正>酒馆也分三六九等。首善街那家小酒馆得算顶末尾的一等。不插幌子,不挂字号,屋里连座位也没有;柜台上不卖菜,单摆一缸酒。来喝酒的,都是扛活拉车卖苦力的底层人。有的手捏一块酱肠头,有的衣兜里装着一把五香花生,进门要上二三两,倚

简介：1949年春天的某个清晨，三婆和往常一样去厨房里生好炉火，熬上八宝粥，煮上东家一家人爱吃的臭咸蛋，然后麻利地跨出厨房。1949年龙山的春天有些冷，还下着雪。这是十多年来没有的情景。三婆不管龙山的春天有多冷，风有多硬，她抓起扫把去打扫院子。院子里铺着雪，雪开始融化，

简介：上一期,我们刊登了作家张品成的《父亲的歌唱》一文。本期我们继续为读者朋友献上他的文章《好婆》,儿时丧母的作者从好婆身上得到了依靠和无形的力量,读来温馨感人。

简介：我自从降生到这个世界上,就没有见过奶奶。奶奶在我的父亲8岁时就去了另一个世界。但是,后来我有了一个干奶奶。我们这里人习惯把奶奶叫"婆",我的干婆是个山里老太太,于是我就把干婆称"山婆"。低标准那年,我正在灞源小学教书,

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简介：笸箩婆因坐笸箩得名。每到夏时,人们都到外面乘凉,小板凳,藤躺椅,一搬就打开的钢丝床,躺的,坐的,靠的,什么样的都有。凉风吹来,或不凉的风吹来,人们都觉得身上痛快,心里也舒坦。笸箩婆却从来不坐凳子什么的。她坐在一只笸箩里,一只很大的笸箩。她盘腿坐在里面,前边还放着一只笸箩,里面装着各种针线活。后来的时候是放她的小孙子。她很爱自己的孙子。常见她佝着身子,用手轻轻扶着

简介：春天雨水多。淅淅沥沥的雨水顺着屋顶瓦片一路流下,滴滴答答响一夜。六婆躺在床上,听着外面的雨声,心里惦记着她放在老屋里的棺材。老屋年久失修,有些地方已经露出黑色的椽子,屋顶的瓦片也像六婆的牙齿,渐渐脱落。一到下雨,六婆就担心这口辛辛苦苦攒的棺材,会不会淋雨受潮。六婆越想越难安,翻来覆去折腾。木头在隔壁吼：妈!您咋还不歇,

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简介：傣族民间有＂花婆＂的概念和相关仪式。傣语称之为＂咩末雅＂,可直译为＂花婆＂。＂咩末雅＂与未成年人的生死、健康、姻缘有着重要的关系。在＂送花婆＂的巫仪中,有＂花婆＂＂花公＂的人偶形象,有花朵作为道具。巫词中频繁出现＂花婆＂＂花园＂的概念。如果说壮族的花婆信仰是＂典型的＂的民间文化,有着丰富多彩的具象表现和节日文化,傣族的＂咩末雅＂恐怕只能算一种＂非典型＂的花婆信仰。客观地说,傣族的佛教信仰和相关仪式属于一种＂显性＂文化,而傣族民间所具有的花婆概念以及举行的＂送花婆＂仪式,都属于＂隐性＂文化。

简介：哎!我王婆——王婆我心海儿笑嘻嘻，大步小步我走得急。咱这河套文化艺术节，一年一年就升了级。

简介：从前有个学生，来到村外塘边看老翁放鸭子。老翁看他闲着没事，就说：“你是读书人。能作文，会对句，我出个对子，你对一对吧!”学生一想，在私塾里上过学对课，对对子没有什么难的，便满口答应。老翁指着塘里的鸭子，说出上联：